文档介绍：九年级化学复****计划
一、把握中考命题原则和特点
在《成都市 2016 年中考质量分析报告》中明确指出，化学学科中考命题的主要依
据是《新课标》、《考试说明》及人教版教科书。命题遵循：重视基础、关注探究、联系
实际、促进发展的思路，不仅要反映学生掌握自身未来发展所需要的基础化学知识和技
能水平，还要反映学生运用化学知识和方法，分析解决简单化学实际问题的能力，同时
命题还注意与高中新课程标准理念、教学目标和教学内容衔接，以及与高考命题衔接。
二、复****策略
1、研究考试说明，明确考试要求
复****应有明确的方向，首先应认真研究《考试说明》，这是命题组的专家们中考命
题的依据。通过研读《考试说明》可以明确考试的具体范围、内容和要求、试题类型及
试卷的结构。特别是通过比较近三年的《考试说明》和中考试卷，哪些地方做了增减，
就可以充分了解今年中考知识点、试题类型与往年要求上的变化。其次，认真研读 2016
年成都市中考试卷分析报告，了解试题的特点、试卷的基本结构、考题的双向细目表、
每个考题的详细说明及教学建议。
2、学法指导，提高复****效率
由于化学学科的特殊性，新课完成后复****的时间很短，如何在有限的时间内，用科
学的学****方法，最大限度地提高复****效率，是取得理想成绩的关键。平时教学中重视双
基，构建知识体系。“双基”（基础知识和基本技能）是提高学生自身素质，发展能力的
基础和依据。如果基本功不扎实，就不可能有大的发展和创新。复****好双基，并不是要
求同学们将学过的内容简单的重复，死记硬背知识点，而应当突出重点，在理解的基础
上记忆。几年来的中考题中都是考查考生对双基的理解，及运用双基去解决相关问题，
而对概念的死记硬背内容越来越少。这就要求在复****过程中不能仅仅局限于某个知识点
孤立地复****某个知识。要把以前所学过的知识分块整理，通过对知识点的梳理、提炼，
寻找出各部分知识块之间的内在联系，形成网络，将知识系统化。我们在平时教学夯实
基础的同时，更要加强知识深度和广度的联系。尤其是在初高中知识的衔接点上，要做
1
适当的拓展和延伸。
3、紧扣课本、巩固“双基”，精选****题 。
化学课本是学生学****化学知识的根本，能帮助学生准确理解化学基本概念、原理，
熟悉化学实验，形成正确的化学思维。让学生先熟读教材，抓实基础，加深基础知识的
理解，降低教学重心，面向全体学生，全面复****基础知识，使全体学生进一步巩固知识
点，巩固教材，巩固解题方法，提高教学质量。中考试题一般来源于教材的正文、学生
探究活动、实验和****题等内容，往往是“题在书外，理在书内”，突出“双基”的考查，是
中考永恒的主题，只有落实基础，才能以不变应万变。在复****选题上，精选历年各地中
考试题，可纵横展开，也可多步设问，逆向思维等，这样，同学们才能真正透彻的理解
这些典型试题，做到举一反三，触类旁推，收到“以一当十”的效果。通过题型训练，掌
握解题方法，从****题中学会总结基本规律。切忌因为开放性试题