文档介绍：1 平顶山工业职业技术学院毕业设计(论文)管理办法一、毕业设计(论文)目的毕业设计( 论文) 是学生在校学****期间需要完成的最后一个教学环节,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段, 是对学生掌握和运用所学基础理论、专业基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核,能训练和提高学生进行调查研究、整理资料、分析论证的能力, 提高学生运用所学知识进行设计、计算和解决实际问题的综合能力。学生在修满人才培养方案规定的课程后,必须进行毕业设计(论文)。为加强对毕业设计(论文) 工作的规范化管理, 根据教育部有关规定和高职专业培养目标的要求, 结合我院的实际情况,特修订本管理办法二、毕业设计(论文)的组织管理 1. 毕业设计(论文) 工作,实行学院、系、教研室分级管理, 并实行指导教师负责制, 明确分工, 协调运行, 确保毕业设计( 论文) 工作的顺利实施。 2. 毕业设计( 论文) 工作在分管院长的统一领导下, 由教务处负责宏观管理, 制定政策, 定期组织毕业设计检查与评估, 组织经验交流,评选院级优秀毕业设计和优秀指导教师。 , 成立毕业设计(论文) 领导小组, 根据专业培养目标和人才培养方案, 拟定毕业设计(论文) 具体工作计划, 并组织实施; 做好组织、动员、检查、总结和资 2 料归档工作; 在允许学生选择毕业设计( 论文) 题目和指导教师的前提下, 根据具体情况确定各毕业设计( 论文) 小组指导教师和学生名单, 成立答辩委员会, 负责毕业设计答辩; 负责评选并向学院推荐本系优秀毕业设计和优秀指导教师。 4. 教研室是直接组织和指导学生毕业设计( 论文)的管理单位, 要根据本专业人才培养方案, 负责毕业设计( 论文) 工作各个环节的具体实施。由教研室主任负责,指导教师具体到人。 5. 毕业设计( 论文) 分选题、中期检查、答辩总结等三个阶段。各系应根据本系的实际情况制定出工作流程,落实各环节的具体工作,确保毕业设计(论文) 按质按量完成。 6. 理工科类专业的学生必须做毕业设计,要在指导教师的指导下完成一个完整课题的设计, 要真题真做。考虑到学生就业实****的实际情况, 应把毕业设计工作任务的安排向前移, 教师提前下达毕业设计任务, 安排毕业设计内容, 并把毕业设计工作融入到日常的教学中, 使毕业设计与本专业紧密结合, 学生边学****边设计, 确保在学生顶岗实****前基本完成设计课题, 毕业时全面完成毕业设计任务。学生在顶岗实****现场结合工作实际撰写的论文, 作为毕业设计的附件( 补充材料) ,仅作为评定毕业设计成绩的参考内容。 7. 文科专业的学生不需要进行设计工作, 只需要提交结合专业实际的毕业论文即可, 特别要结合实****岗位撰写毕业论文, 其它要求同理工科专业的学生。 3 三、毕业设计(论文)的主要程序毕业设计(论文) 分选题、中期检查、答辩总结等三个阶段。 1 .选题(1 )课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求,体现本专业基本训练的内容, 有一定的典型性, 使学生能综合运用所学知识, 得到全面锻炼。(2 )选题应尽可能与生产、科研任务、技术改造等相结合,目的在于强化基本训练, 掌握专业基本技能; 毕业设计( 论文) 课题的选题应不断补充、更新,要求年更新率达 1/3 以上。(3 )课题应有一定的综合性,覆盖面较广,有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能。(4 )课题类型可以多种多样,应贯彻因材施教的原则,使学生的创造性得以充分发挥。教师应根据学生情况, 有针对性地分配课题, 以强化对学生的培养和训练,使之达到专业培养目标和教学基本要求。(5 )课题深度和难度要适中,使毕业设计(论文)在教学安排规定的时间内,学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。(6 )选题时间一般安排在学生顶岗实****前的一学期,即要安排在学生在校进行理论学****的最后一个学期, 要确保理念前移、安排前移、准备前移。选题一般先由指导教师提出报告(也可由学生提出, 经指导教师初审后提出报告) ,经教研室主任和系主任审核后,报教务处备案, 方可列入选题计划。选题计划确定后应向学生公布, 学生 4 根据自己的情况和兴趣,申报选择意向。(7 )选题分配原则和方法。应保证每人一题,独立完成。如数人一题, 应保证每个学生有不同的专题或不同的方向。毕业设计(论文) 必须保证教学基本要求, 重视发挥学生的创造性, 调动学生的积极性。(8 )各专业毕业设计(论文)题目确定后,由系汇总,报教务处备案。题目一经选定, 中途不得随意更改设计内容和更换指导教师, 如特殊原因确实需要改变时, 需在毕业实****前报教务处批准后才能更改。更改后的情况需上报教务处备案。(9 )鼓励学生自选毕业设计(论文)课题,所选的课题必须与生产实际技术结合起来,有