文档介绍：作文类型：
写景 ——-我们的校园
写作要求：
1、400字以上，作文结构完整 。
2、按照一定的顺序进行描写。
3、学会运用一定的修辞手法。
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一、审题
本次作文要求写“我们的校园”。
写作时应注意两点：
1、全篇主要描写景物，反映某一景物的状态、特点、作用。
2、通过景物描写来抒发感情，叫“借景抒情”。
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二、写作
开头——开门见山总起式、对比总起式、歌词名句总起式、悬疑式、激趣式、回忆式等
（风景的名称、位置、自己的印象如何）
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内容
1、写景顺序：(1)方位顺序 (2)时间顺序，长的如四季顺序（春、夏、秋、冬），短的时间如（晨、午、暮、夜）
2、抓住景物的特点（形状、大小、色彩、变化）运用修辞手法使文章更生动
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结 尾
结尾—，抒发感情
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例文： 我们的校园 我们的校园美丽无比，是一个迷人的地方。其中，最令人如痴如醉的是东部的花园。
东部花园一年四季各有风光。
春天，万物复苏，大地披上了一件五颜六色的衣裳。而我们校园的东部花园更是花儿的家园，鸟儿的乐巢，草儿的世界！花园中心一个圆圆的水池，水池中心是假山，一座有一座的风格，一座有一座的姿态。有的像一位亭亭玉立的姑娘在撒花；有的像一位勇敢的将军在等着出征的号令；有的像顽皮的小孩正要上学去……水池里的水清清凉凉，鱼儿们在水里自由自在快快乐乐地玩耍、嬉戏。几棵柳树在风中翩翩起舞，在炫耀着她那嫩绿的柳丝。小朋友们折下几根柳条，编成帽子，戴在脑袋上漂亮极了。
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夏天，烈日炎炎，整个大地几乎都沉浸在绿色之中。东部花园成了绿色的海洋。水池的假山绿得发黑，那气势磅礴的将军也换上了深绿色的大衣。水池里的水热乎乎的，像是烧了火。旁边的柳树从头上一直绿到了脚跟，给人一种郁郁葱葱的感觉。走近看，原来是树身布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿茵茵的东部花园，更加绿了几分。有的青苔形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿的山水画。夏天的鸟儿也是快乐的，它们组成一个音乐大队天天为同学们解除烦恼。有时候，一只鸟儿受伤了，同学们纷纷去给鸟儿包扎，因此，鸟儿也成了我们的朋友。
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秋天，大地披上一层黄色的外套，清爽极了。大多数花儿都懒洋洋的，悄悄地溜走了，而迥然不同的是东部花园竟开着美丽的花儿。瞧，菊花、月季花，依然炫耀着自己那美丽的身姿。菊花开得可热闹了，瞧：有的像害羞的小姑娘躲躲藏藏，你挤一下，我碰一下，生怕别人看见了；有的梳着黄色卷发，长长的睫毛，眼睛一眨一眨的，简直就是仙女下凡；有的身披紫色轻纱，在风中翩翩起舞，像一只高贵的天鹅；有的身穿休闲裤，背着书包正要上学去；有的……
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冬天，鸟儿飞向南方，鱼儿已经冬眠。柳树露出枝条，只有假山还是那样充满生机。
结尾：
美丽的东部花园，每个季节有每个季节的特色，它独特的魅力使人们如痴如醉，也正是因为它的存在，我们的校园才会变得更加美丽！
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文章结构：
1、开头——风景的名称、位置、自己的印象如何。
2、中间——按照一定的顺序来描写。
3、结尾——深化主题：抒发感情（首尾呼应）
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