文档介绍：教师国学培训心得
师德师风学****心得教师作为人类灵魂的工程师，不仅要 教好书，还要育好人，各个方面都要为 人师表。教师是学 生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生 产 生影响，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识 学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师 表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特 有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师， 首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。 重视教师职业道德培养，是实施 科教兴国战略，培养新世 纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。
这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素 质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代 所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精 神。
作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任 感。教师对人才的培 养和文化科学事业的发展，起着重大 的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱 教育事业。忠 诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。作为一名教师，如 果没有 崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精 神，是不能担当培养人才、造就 人才重任的。
在当代，教师只有从根本上掌握有中国特色社会主义理 论的精神实 质，才能站得高、看得远，才能较大地提高自
己的思想政治觉悟和师德修养，树 立较强的事业心和社会 责任感。随着教育的改革和发展，素质教育的全面推进，新 形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出 了新的要求。
要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博、教学得 法之外，还应有更高的追求，这就 是以育人为理想，以塑 造人的美好心灵为己任。这是没有功利目的的，而是完全出 于对社会、对学生一生负责的责任感。能承担如此重任，首 先在于教师自己做 人的层次要较高，要做有德之人、有为 之人。
热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生， 是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准 则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体 会到老师对 他们的爱更困难。
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！ 这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种 感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出 自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久
而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱 学生，又包括要求教 师精心教育学生。教师是塑造人类灵 魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养 学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师 只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工
作的高度责任感，才能坚定不移 地辛勤耕耘，获得丰硕的 育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一 种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。 这种爱，是不能以 血缘关系和个人好恶为转移的，教师应 当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开 心扉的钥匙。要 把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要 爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得 到一份爱的琼浆，从中汲取 奋发向上的力量，更加自爱、 自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你 的一言 —行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们 切实地感到老师 是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮 助自己，他们就会很自然地对你产生欢 迎的倾向，喜欢接 近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们 感 觉到你有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、 猜疑、反感甚至抵触的消 极态度，那样的话，无论你怎样 苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取 得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果
愈好。
重视业务素质提高，适应现代教育发展21世纪信息技 术对教育的影响将是不可估量的。
它不仅带来教育形式和学****的重大变化，更重要的是 对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的造诣，
而且必须了解其他学科的发展动态，必须掌握现代教育技 术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪 器设备在教学中的运用，站在三尺讲台上，靠一支粉笔、一 块黑板、一本教材讲授知识的传统教学方式受到了冲击， 计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知 识范围日益扩大。
教师已不再是“讲坛上的圣人”，不再是“先学先知”之师 和信息的权威拥有者甚至唯一的传播者。
教学方法也由传统的单向灌输转变为启发建构，凸出 认知主体在建构中的作用。这就要求教师重视业务素质 的 提高，不断“充电”，并且学****和掌握现代教育技术，适应信 息化教育带来的教学方法和教学手段的变革，随着现代教 育技术的运用,教师的职能也由“教”转变为“导”,推动学生 不断地去开拓创新，