文档介绍：青少年犯罪探讨论文
一、青少年犯罪的特点
1、犯罪类型呈现多样化，且恶性、暴力趋势加重。从 过去的简单型犯罪转向多样化发展，涉案罪种多，且有交叉 化。特别是涉及新型的犯罪增多，如涉毒、涉枪、赌博、卖 淫、嫖娼和拐卖人口等。家居农村的青少年犯罪多涉及侵犯 财产型犯罪，而家居市区的青少年犯罪多涉及扰乱社会公共 秩序和侵犯公民人身权利、民主权利。从犯罪的情节来看， 以暴力为后盾的重大刑事案件也日渐增多，施暴程序不断加 重，已由过去的小偷小摸、打架斗殴发展到杀人、伤害等严 重犯罪，且在作案过程中不顾及后果，手段残忍，社会影响 极为恶劣。
、犯罪形式向团伙化发展。往往以纠合型为主，与社会 上“两劳人员”拉帮结派，有预谋地进行团伙作案。甚至发 展为参加黑社会性质组织，充当打手，社会危害十分严重， 远远超过了单一或一般的共同犯罪。2007年至2009年，我 院审理的三起黑社会性质组织犯罪，一线人物以青少年居 多，该组织的组织领导者，就是引诱、利用青少年涉世不深、 是非不分、素质低下的特点，把他们网络在手下，供他们吃、 喝、玩、乐。尔后，让他们充当违法犯罪的“马前卒”，指 使他们以暴力、威胁、滋扰等手段，大肆进行敲诈勒索、欺 行霸市、聚众斗殴、寻衅滋事、故意杀人、故意伤害等违法
犯罪活动，称霸一方，欺压、残害群众。为黑社会性质组织 的领导者们打下“一片天地”，获得暴利，而这些“马前 卒”得几个赏钱，吃几顿饭而已。
、犯罪主体出现低龄化趋向。随着社会物质生活日益丰 富，未成年人生理、心理日益早熟，犯罪年龄低龄化势头明 显。在受到刑事处罚的未成年人当中己满14周岁不满16周 岁的人数明显增多，而因不满16周岁不予刑事处罚和不满 14周岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例。
二、青少年犯罪的形成原因
1、学校教育的误区。学校教育对青少年的成长至关重 要，学校教育方法不当，是导致青少年流向社会、走向犯罪 的重要因素。而如今我们的学校追求的是升学率，注重的是 应试教育，缺乏的是素质教育、法制教育。着重的分数，而 不是品学兼优。有的学校甚至分出“尖子班、平行班、差班” 的等级，学习好的集中管理，“差班”就无人管理，有歧视 学生之嫌，使他们受不到良好的教育，导致这些孩子自卑、 怨恨、狂妄，极易被坏人所利用从而走上犯罪的道路。从所 审理的案件来看，大部分青少年犯罪成员文化素质低，差班 生初中升不了高中，高中考不上大学居多。
、城市就业率低，农村闲散劳动力多。因我市工业发展 缓慢，经济欠发达，就业难。每年都有相当数量的大学生无 法就业，而初中未升上周中，周中未考上大学的人数每年都
在递增，这部分人无一技之长，更是难以就业。加之，家庭 教育不当，使他们流落社会。由于自身素质不高，自我控制 能力不强，抵御力差，好奇心强，一旦受到了外界因素的影 响刺激，便很容易走向犯罪道路。
、社会不良因素的影响。近年来，“黄、赌、毒”等不 良行为，屡禁不止。青少年无所事事，很容易沉迷于网吧、 游戏机、赌场，而无经济来源，便抢、偷、敲等。而这种场 所，特别是网吧，暴力、色情内容司空见惯，人员龙蛇混杂, 极易与社会上不良之徒为伍，极易被引诱、同化，以致走上 歧途。
三、预防青少年犯罪的对策与做法
就司法实践中所发现的问题，全市法院刑事审判庭于 2005年就成立了青少年合议