高三下学期教学工作总结.doc

文档介绍：高三数学组张海霞
2009年高考中，我校考生取得了较好的成绩，这与县、校各级 领导的大力支持分不开的，特别是刘校长，苏校长在百忙中，为我们 高三教学工作提供了准确的、及时的指导，当然这也与我们高三数学 组全体教师的团结协作和奋力拼搏是分不开的。回顾一年的教学工 作，我们有成功的经验，也发现了不足之处。下面就这一年的具体做 法谈谈自己的一点看法，总结如下：
一优化课堂教学。新的高考形势下，高三数学怎么去教，学生 怎么去学？无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课 组在苏校长的指导下，制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学, 培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提 高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打 下良好的基础。在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体 备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又 能发挥自己的特长，因材施教。
二优化练****提高练****的有效性知识的巩固，技能的熟练，能 力的提高都需要通过适当而有效的练****才能实现；首先，练****题要精 选，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学 生；对练****要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目， 找出错的原因。练****的讲评是高三数学教学的一个重要的环节，为了
最大限度地发挥课堂教学的效益，课堂的讲评要科学化，要注重教学 的效果，不该讲的就不讲，该点拨的要点拨，该讲的内容一定要讲透; 对于典型问题，要让学生板演，充分暴露学生的思维过程，加强教学 的针对性。多做限时练****有效的提高了学生的应试能力。
三加强应试指导。本学期复****过程中采用的是一周一考的方 略，实践证明，这一方略是正确的。复****中充分利用了