文档介绍：朱光潜（1897-1986年），笔名孟实、盟石，美学家、文艺理论家、翻译家，安徽桐城人。
朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。
早在20世纪30年代，他就编写出版了《悲剧心理学》《文艺心理学》《谈美》等几部美学著作。
《西方美学史》是我国第一部系统论述西方美学历史的著作。
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教学目标
；
2掌握文中重点字词；
；
、广泛的文学趣味。
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重点字词
囿
纷歧
绮靡
笃嗜
yòu：本义：古代帝王养禽兽的园林。拘泥。
qí：错杂、纷乱。
qǐ mǐ ：华丽、浮艳(多指诗文)。
dǔshì ：特别爱好。
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研读课文
思考：本文的体裁是什么？
文艺论文
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研读课文
思考：课文标题的关键字是？
文学的趣味
趣味
指培养高雅、广泛的文学欣赏趣味。
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研读课文
思考：
问题1、文章的中心论点是什么？
问题2、人们在文学欣赏趣味上存在的主要毛病是什么？
问题3、作者认为该如何诊治这些毛病呢？
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读第一部分，思考：
明确：引用论证
孔子的话：一层深似一层，重在“乐。
作者的话：第一难关是知，重在“知。
提出观点：许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于知上有欠缺。
课文引用孔子的话与一般的引用有何不同？本段要说明的主要观点是什么？
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读第二部分，思考：
人们在文学欣赏趣味上存在的主要毛病是什么？
不知
无趣味
精神上的残废
蠢牛弹琴
知得不正确
趣味低劣
精神上的中毒
疗饥过瘾
精神上的短视
知得不周全
趣味窄狭
坐进观天
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如何才能诊治阅读欣赏中存在的三类毛病？
读第三部分，思考：
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作者观点
作者认为要解决缺乏文学趣味的方法是：
“扩大眼界，加深知解。”广泛阅读，不囿于一家。
“开疆辟土”，
不囿在一个窄狭的圈子里。
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