文档介绍：导师对学生的评价
导师对学生的评价
篇一
1、同学为人谦逊随和,朴实大方,担任团支书期间尽职尽责,深受同学爱戴;勤奋好学,成绩优良;注重实践,具有较强的动手能力;勇于挑战,,可从事与园林相关的各项工作。
2、该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学****状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学****方法,组织、开展各项有益的文体活动,。
3、该生在实****期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,,。
4、同学积极向上,有良好的自学能力和自我管理能力;热情稳重,有较强的组织能力和协作能力;敏锐聪慧,有突出的洞察力和创新能力;坚韧不拔,,能胜任与园林相关的各类企事业及教科研工作。
5、同学积极参加政治学****在思想上要求进步;团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感;勤奋努力,专业知识全面;个性洒脱,适应能力强,适于从事与园林相关的各项工作。
6、该同学自攻读硕士以来,政治上积极要求上进,,团结同学,关心集体,同学关系融洽,,学****目的明确,勤奋、认真、刻苦,求学与做人能齐头并进,思想品德、学****成绩均优良,并较好地完成了其硕士学位论文课题的研究,,他能积极组织并参加学校及班级的各项活动,有良好的组织纪律观念、,他还积极参与了助教、助研等活动,既锻炼了自己的实践能力,又为学院的教学与科研工作作出了积极贡献。
7、**在硕士研究生学****阶段,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在准备硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,,并参与了导师的多项课题,。
8、该实****生实****期间认真负责,能独立处理教材,,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。
9、性格稳重,学****勤奋刻苦,态度端正,,注重动手能力的锻炼,,积极参加院系组织的社会实践活动,曾做过慈善相关事业部门的兼职,具备了较强的分析问题解决问题的能力.