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工作计划书怎么写 工作计划书.doc

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工作计划书怎么写 工作计划书.doc

文档介绍

文档介绍:工作计划书怎么写_工作计划书
工作计划书怎么写_工作计划书
篇一:

(1)标题。
(2)正文。
,要简明扼要说明制定计划的目的或依据,提出工作的总任务或总目标。
,是总的计划下面的各个分计划项目。
工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。
具体格式如下
1.计划的名称。
2.计划的具体要求。


1.情况分析(制定计划的根据)。
2.工作任务和要求(做什么)。
3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。
(三)制订好工作计划须经过的步骤:
1.认真学****研究上级的有关指示办法。

3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。


6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。
7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。
篇三:工作计划怎么写
工作计划怎么写

(一) 工作计划的格式:
1.计划的名称。
2.计划的具体要求。

(二)
1.情况分析(制定计划的根据)。
2.工作任务和要求(做什么)。
3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。
(三) 制订好工作计划须经过的步骤:
1.认真学****研究上级的有关指示办法。

2.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。


3.计划草案制定后,应交全体人员讨论。
4.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。
范文:
xxxx年班主任工作计划
在这个即将即将迈进深秋的日子里,我校全体教职工共同努力,送走酷暑。
一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平

主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在“素质教育”口号下,追求教育价值的实质。
二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处。本期我接任八年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容,欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助。
三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异
俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。 研究学生心理的方法很多,我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。
四、提高学****的效率,交给学生学****的方法
这也是班主任工作计划中的重要内容。首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。
其次,要指导学生养成良好的学********惯。①要创设适宜的情境。在学****生活中,适宜的生活情境,浓烈的学****氛围都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。②要反复进行训练,提供大量练****与实践的机会,及时反馈练****的结果。取得成绩,及时表扬鼓励,以利于****惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的****惯。通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学********惯。③要矫正不良的学********惯,例如我班有一小部分学生早读时不求甚解,走马观花,针对这种情况,我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出具体的要求,让学生有针对性地在读中解决几个具体问题;然后检查读的效果。
第四、加强思维能力的训练。“学而不思则罔,思而不学则殆”。学与思有着密不可分的关系。学生在学****活动中,需要多种思维方式共同参与,才能更有效地获取知识。如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维