年级连锁经营管理专业培养计划.docx

文档介绍：Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
年级连锁经营管理专业培养计划
08级《连锁经营管理》专业培养计划
（专业代码：620504）
一、招生对象与修业年限
招生对象：普高毕业生
修业年限：全日制三年
二、培养目标及专业的具体培养目标
1、培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
2、专业具体培养目标：本专业为连锁经营企业，培养具有一定的经济管理知识，掌握现代商品流通的基本理论，具备连锁经营管理和物流管理知识和技能，胜任连锁企业商品采购、物流配送、信息管理、门店管理、收银管理、理货管理、商品促销等业务岗位的连锁经营管理专业高素质技能型专门人才。
专业定位：立足宁波地区商贸流通服务业发展实际状况，依托纺织服装行业辐射浙江全省，培养面向现代商业流通服务连锁企业的一线服务岗位及基层管理岗位的高素质高技能型人才。
就业范围和岗位（群）：本专业毕业生去向为连锁经营的大中型超市、购物中心、专卖店、加盟店、便利店等零售企业。主要岗位有：（1）连锁企业总部从事店铺开发、加盟管理、人事培训、商品管理、市场情报信息管理、进存货管理等岗位工作；（2）从事商业连锁企业门店店长或店长助理岗位工作；（3）商场商品部业务主管及柜组长岗位工作；（4）连锁企业物流配送中心的管理和技术岗位。
三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
（一）人才培养规格要求
1、德育要求
热爱社会主义祖国，坚持中国共产党的领导，拥护党的基本路线，坚持社会主义道路，坚持党的四项基本原则，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。
2、智育要求
（1）知识结构：具有理论联系实际，实事求是的科学态度和良好的学风，具有扎实的专业基础和较强的工作能力，不断追求新知识，具有独立思考、勇于创新和吃苦耐劳精神，能适应不同场合不同环境的工作需要。
（2）能力结构：在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事连锁经营企业实际工作所需要的基本能力和基本技能，有志于从事连锁经营管理行业，熟悉国内外本专业发展动态。
（3）素质结构：本专业定位于连锁经营管理，要求学生掌握经济、管理和法律等学科的基本理论和基础知识；掌握连锁经营管理的理论和知识；具备连锁经营管理和物流管理知识和技能；熟悉连锁经营相关法律；具有较高综合管理能力和较高的连锁经营企业管理能力。
3、体育要求
要求学生积极参加体育锻炼，具有健康的体魄，达到大学生体育合格标准。
4、考证要求
学生在毕业之前，需获得以下二类证书：
A、浙江省高校非计算机专业计算机应用能力考试一级证书及以上；
B、英语应用能力B级及以上或学院组织相应级别考试；
C、还应取得以下证书中的任何一项及以上：
全国营销员资格证
特许经营管理师（初级）
理货员证
采购员证
商品储运员证
物流从业资格证书或助理物流师
电子商务师资格证
通用管理能力证书（GMP）
ISO9000内审员资格证书
（二）知识、能力、素质结构分析表
职业能力分析以市场需要及专业目标为依据，与课程设置及实践性教学环节相对应，以获取相关证书或测试为评定的方法。根据本专业的培养目标及学生毕业后工作岗位的要求，本专业毕业生应具备下列知识、素质和职业能力。
知识、能力、素质结构分析表
知识结构
能力分析与素质要求
课程设置
基本素质与基本能力
了解邓小平理论和三个代表含义，具有良好的思想品德、良好的职业修养；
具有一定的社会主义法制观念和意识；
具有良好的人文素质与语言、文字表达能力；
具有一定的外文阅读能力和简单的外语交流能力，获高职类院校英语等级考试相应级别证书；
具有基本的计算机操作技能和应用能力，取得浙江省高校计算机应用能力一级证书。
掌握为达到本专业培养目标所需要的文化基础知识。
邓论及三个代表、思想道德修养及法律基础、大学语文、英语、计算机应用基础、体育
专业基础知识能力
具备管理基础理论知识；具有一定的经济分析能力；掌握计算机在连锁企业管理中的应用技术，具备网络信息应用能力；
掌握连锁企业人、财、物、信息等方面管理的基本知识和技术
经济数学、管理基础、电子商务与网络营销、物流管理概论、连锁经营与管理、连锁企业商品采购管理、连锁企业信息管理
专业能力
有市场调查、预测及决策能力；有一定营销能力；
具有连锁经营管理能力和门店营运管理能力；
具有获取信息、进行经济活动分析、