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高三怎么制定学习计划.doc

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文档介绍

文档介绍:导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高三怎么制定学习计划》的内 容,具体内容:高三学年,既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考 的关键一年。那么,怎么制定学习计划呢?一、制订学习计划应把握的原 则制订学习计划要依照自己的具体情况而定。订得太高,一时实
高三学年,既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考的关键一年。
那么,怎么制定学习计划呢?
一、制订学习计划应把握的原则
制订学习计划要依照自己的具体情况而定。订得太高,一时实现不了, 势必会影响自己的信心;订得太低,过于容易达到,自己就不能得到充分 的、有效的提高,而且可能会助长自满情绪;订得太死,缺乏灵活性,一 切都来个条条框框,不能随机应变,可能会使自己很快感到厌烦,难以继 续坚持下去;订得太松,又根本起不到计划的作用。
所以制订一个计划,要认清自己当前的位置,找准一个合适的目标;要 有一定的严格性,以保证计划的正常进行,但同时还要有一定的灵活性, 对于新出现的情况能及时解决和调整;执行计划时,则要有一定的毅力和 耐心,不要一遇挫折就轻易放弃。
制订计划,不用过于重视形式。只要是能达到目的都是好计划。首先, 要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等,一句话, 就是做到心中有数。其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时 间浪费。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间应用来学习。
学习的计划,既要有短期的计划,又要有长期的目标。计划不是死的, 需要根据实际情况不断补充和更正。下面来谈谈如何制订高中阶段的两种 学习计划一一长期计划和短期计划:
长期计划
长期计划是指为高中三年学习而制订的总目标,以及每学年开始时为该 学年制订的计划。制订长期计划时要胸怀大志,统筹安排,同时也要合理。 目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极性;目标过低,极易达到, 就起不到促进学习的作用。
高一,高二学年,应该把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡 化课本的考查,其实处处有课本的影子。以语文卷为例,有字、词、拼音 等直接用课本语言材料命题的,还有那些名为课外试题,实为课本上知识 点的,譬如文言文试题所选的文言文,虽然都是我们没有学过的,但考查 的知识点是我们在课内学过多次的。
这就要求我们把课内知识学扎实,否则无法