文档介绍：《威尼斯商人》
主备人：唐圣廉 主备时间： 2014年1月20日 审核人：
上课人： 上课时间： 审批人：
教学目标
1．了解鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。
2．认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。
3．体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。
教学重点和难点
1. 理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾，认识夏洛克这一形象的复杂性。
2. 初步学写戏剧评沦。
教学方法：朗读品味法
教学时数：1课时
教学过程：
一、自主尝试
1．熟读课文两遍。
2. 查阅资料，了解戏剧的相关知识：①什么是戏剧:戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
②分类
按艺术形式表现手法划分：话剧、歌剧、舞剧。
按剧情繁简及结构划分：多幕剧、独幕剧。
按题材反映的时代划分：历史剧、现代剧。
按矛盾冲突性质和表现手法划分：喜剧、悲剧、正剧（悲喜剧）。
③剧本：
剧本是舞台演出的依据和基础，是戏剧的主要组成部分。
情节（即集中尖锐的矛盾冲突）有开端、发展、高潮、结局。有时前面有序幕，后面有尾声。作用——帮助刻画人物性格、展开故事情节。
3. 阅读有关资料，了解作者：
莎士比亚(1564—1616)，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。生于英国斯特位福镇的一个商人家庭。莎士比亚主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》,四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。剧作人物性格鲜明，情节生动丰富，语言精练而富于表现力。他的作品，对欧洲的文学和戏剧的发展有重大影响，是人类文化史上珍贵的遗产。
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公爵（ ） 祈祷（ ） 中流砥柱（ ） 袒露（ ） 豁免（ ） 甘霖 （ ）庖代（ ） 癖性（ ） 遍稽群籍（ ） 刽子手（ ）
5．简答题。
用一句话概括主要内容，理清剧中人物之间的关系。
答：________________________________________________
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，你有疑问吗？将你的疑问写在下面的横线上。
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二、互动探究
⒈故事梗概  
《威尼斯商人》以较强的对社会讽刺、批判的态度见称。威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事，向犹太人高利贷者夏洛克借债。由于安东尼奥货款给人从不要利息，并帮夏洛克的女儿私奔，怀恨在心的夏洛克乘机报复，佯装也不要利息，但若逾期不还要从安东尼奥身