文档介绍：国培计划一一培训感悟
国培计划一一培训感悟
随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用, “教书机器”式的教师已经不适应时代的需要了，作为一名新 时代的教师，必须要具有现代教育理念，并将其运用于教育工 作实践中，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师 为本的观念应当转以学生为本，正如古人所说的“授之以鱼不 如授之以渔，教师要培养学生自主学****合作学****和创新意识, 并使之逐渐形成新能力，以一个普通参与者的身份与学生共同 研究，共同探讨教学中的各种问题，使学生勇于挑战本，挑战 教师，挑战权威。
我有幸在XX年11月13日——27日参加了国培计划—— 黑龙江省中西部农村信息计术薄弱学科骨干教师的培训班。这 次培训活动的内容丰富、形式多样、安排紧凑、组织严密。专 家们的讲座切合我们教学的实际，有宏观的阐述也有微观的剖 析，有理论的提升，更有例的充实。这种培训朴实、生动、学 有所用，使我受益匪浅。各位专家一场场精彩的讲座和优秀的 例，使我茅塞顿开，听讲座、看，听，专家评，大家的认真劲 儿让我倍受鼓舞。新的理念、新的思想、新的堂，通过不同专 家、教授、特级教师和一线教师的演绎，总是那样的精彩纷呈, 让人激动万分。特别是他们的敬业精神和刻苦钻研的态度，总 让我敬佩不已。
曾经以为自己能算一个佼佼者，而当我走进国培班，发现 这里才真正是佼佼者的舞台，于是在众多教学精英当中我找不 到自己的坐标，因为我发现原来自己是如此的渺小。面对著名
的专家和特级教师，我更是一片茫然，因为对于诗意的教学艺 术，我竟然操作得如此简单。什么确定目标，萃取内容在我的 教学中似乎永远没有变化。一切都按照固定的模式，固定的思 维方式，一如既往的进行着。因此，每一节除了平淡还是平淡。 我惊叹于专家对于文本的个性解读，更惊叹于他们充满智慧的 教学思想和教学技能。我一遍一遍的叩问自己，是没有用心吗? 是自己太笨吗？是学生不配合吗？都不是。我心中终于有了答 案。我仔细的搜索着，努力地回忆着，有哪一本教育教学理论 书籍我完整的看过，有哪一本文学著作我潜心去研读过，沉淀 在内心深处的东西到底有多少。我不敢细细的盘点，因为就连 《新程标准》这本最常用的教学指导专用书，我都很少去关注 过，每天除了机械的重复我还做过什么？所有的回忆都是那么 零碎而模糊。“凭着良心做事”我想过，也说过，但我做到了 吗？我不断的反问着自己，面对犯错的孩子，我认真倾听了他 们的解释吗？面对学****困难的孩子，我用心去关注过他们吗？ 面对孤僻的孩子，我真得走进了他们的心灵吗？我不断的敲打 着自己的心灵企图找到合适的答案，然而，我只能原谅自己曾 经的错误。时间常常在我们的抱怨声中悄悄溜走，我们除了一 天天老去，什么也没有改变。走进国培，听专家讲座，我的心 灵受到了一次又一次洗礼，在一次次洗礼中，我正在经历着一 次心灵的脱皮和蜕变。在脱皮与蜕变中，我终于懂得该用什么 来基奠自己的人生。“学****反思”将成为我今后教育人 生重要的关键词。
本次培训充分关注一线教师的实际需要，不仅在大的纬度 上帮助教师构建理论体系，同时更关注新程背景下堂教学深层 问题。在讲座研讨活动中，巧妙地运用一个教学案例，让大家 深刻地理解了 “什么是教学设计”，懂得了 “教学设计的基本
程序”，掌握了 “教学设计的核心是什么”。明