文档介绍：2009 ~ 2010 学年度第二学期《计算机辅助设计技术》结课考试试卷得分统计表: 大题号总分一二考试说明: 考试以提交论文及 CAD 作品的方式进行,论文题目与 CAD 作品要求已经提前给出。一、论文选题( 40分): (二选一) 1、(论文)结合自己所学专业,谈谈你所理解了解的 CAD 。 2 、(论文)结合自身情况及所学专业,谈谈你的 CAD 对你的学业以及就业方向的选择有何帮助。注:论文长度在 1000 ~1500 字范围之内,考试之前完成。二、提交作品( 60分): 1 、提交四幅用 AutoCAD 完成的作品(按照工程制图的标准制作的二维工程图),复制到试卷的 3-4 页,每页 2幅,需加作品说明; (考试之前完成) 2、上机考试时,教师根据考生提交的 CAD 作品随机指定一幅,由学生现场绘制完成。论文部分: 时间的点点滴滴验证了我们成长的过程,转眼间我们已不再是学弟、学妹, 也要成为别人的学习效仿的榜样, 才知道我们在实践中长大,不仅在学力上提高,而且学到的也很多。学校为我们安排了 CAD 这门课, 我真切地体会到了这种绘图系统的实用性, 及学以致用的好处。同时也感觉到, 绘图作为动漫设计过程中设计思想的一部分, 具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。工程基础课是作为一切工程和与之相关人才培养的工程基础课, 并为后续的专业课学面化表现和平面要素的空间转换。正是通过这两种相互转化的训练, 将学生固有的三维物态的思维习惯提升到形象思维和抽象思维相融合的层次, 从而培养学生“见行思物”和“见物想行”的空间思维能力和空间想象能力, 进而提高我们分析和解决问题的能力和开拓创新的能力。 AutoCAD 是微机 CAD 系统中最为广泛和普及的软件,几乎覆盖了工程应运甚至人们日常生活的各个方面, 尤其在机械, 电子, 和建筑等等工程设计领域。 CAD 基本功能如下: · 平面绘图。能以多种方式创建直线、圆、椭圆、多边形、样条曲线等基本图形对象。· 绘图辅助工具。 AutoCAD 提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线,对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点,而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。· 编辑图形。 AutoCAD 具有强大的编辑功能,可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。· 标注尺寸。可以创建多种类型尺寸, 标注外观可以自行设定。· 书写文字。能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字,可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。· 图层管理功能。图形对象都位于某一图层上, 可设定图层颜色、线型、线宽等特性。· 三维绘图。可创建 3D 实体及表面模型,能对实体本身进行编辑。· 网络功能。可将图形在网络上发布,或是通过网络访问 A utoCAD 资源。· 数据交换。 AutoCAD 提供了多种图形图像数据交换格式及相应命令。 AutoCAD 允许用户定制菜单和工具栏, 并能利用内嵌语言 Aut olisp 、 Visual Lisp 、 VBA 、 ADS 、 ARX 等进行二次开发学习 CAD 中注意 1 、基础很重要,实践证明, “手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础,学习《 AutoCAD