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百分数整理复习素材PPT课件.pptx

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文档介绍

文档介绍:百分比应用问题的复****br/>第1页/共17页

在实际应用中,什么情况下,哪些百分率最多能达到100%?什么情况下达不到100%?什么情况下能超过100%?
第2页/共17页
→最多能达到100%
→最多能达到100%
→达不到100%
→最多能达到100%
→最多能达到100%
→最多能达到100%
→最多能达到100%
第3页/共17页
→能超过100%
→最多能达到100%
→最多能达到100%
→达不到100%
→达不到100%
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2. 2004年赵叔叔购买“中国邮政贺卡有奖明信片”获得一等奖,奖金是5000元,根据税法规定他应按照20%的税率缴纳个人所得税。赵叔叔实际可以获得奖金多少元?
5000-5000×20%
= 5000-1000
= 4000(元)
答:赵叔叔实际可以获得奖金4000元。
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3. 某班组开会,出席人数有40人,还有2人缺席, 出席率是多少?
第6页/共17页
百分比、分数、小数的互化:
1、小数化百分数:
2、百分数化小数:
3、分数化百分数:
4、百分数化分数:
小数点向右移动两位,添上百分号;
去掉百分号,小数点向左移动两位;
(1)常规方法:先把分数化成小数,再把小数化成百分数(2)特殊方法:分母是100的约数直接利用分数的基本性质转化
写成分数形式,利用分数的基本性质约分化简。
二、百分比知识的复****br/>第7页/共17页
小数
分数
先化成分母是10、100、1000……的分数,再约分。
分子÷分母。
百分数
小数点向右移动两位,后面添上“%”。
去掉“%”,小数点向左移动两位。
先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。
先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。
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小数
分数
百分数

125%
45%
85%


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2. 六年级(2)班有40名学生,在一次数学测验中有30及格的,这次测验的及格率是多少?现在想班级的数学成绩合格率提高到85%,那么还需要有多少同学及格?提高了几个百分点?
第10页/共17页