文档介绍：高中班级管理制度细则
高中班级管理制度细则
篇一
为了加强各班的班级管理，使各班工作更加科学化、规范化、精细化，促进良好校风、学风的形成。根据学校的发展要求，特制定班级管理制度及细则内容：
一、管理对象
以班级的各学****小组为考核对象。
二、管理要求
。
。
三、管理单位
：督查班级一周内全方位的工作，评选出本周优秀小组,并计入班级量化考核栏里。
：负责记录、考核、汇报各小组的情况于值周班长处。
：负责小组内的学****纪律、卫生、出勤等。
四、考核内容及细则
、出勤、卫生、纪律。
2. 学****作业、课堂表现、学案、优秀率。，，，在月考及大型考试中小组出现单科者每人次加1分，小组总评前三者分别加6、4、2分。
：迟到、，。
卫生(清洁区、教室、宿舍)：，;若小组扣1分。
纪律：，。若出现吸烟或者携带手机等严重违纪扣5分，。，。
“优秀小组”加1分。
、年级或学校直接通报，加大扣除力度，扣小组2—5分，计入小组总分。

①捡拾到钱，并及时上交的加2分，受到年级或学校表扬再加1分;
②捡到贵重的物品，及时上交加2分，受到年级或学校表扬再加1分;
③主动帮助别人、。
篇二
班训：良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
班级任务：
一、班级基本目标：一个中心、两个基本点、三个学会：
1、一个中心是：以学****为中心
2、两个基本点是：纪律和卫生
3、三个学会是：学会做人、学会学****学会处事。
1学会做人：道德上做个好人，学****上做个能人。○2学会学****br/> 3学学****上要不断进取，培养学****能力和创新精神，并要持之以恒。○
会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
二、班级精神：自信、合作、务实、奋进是本班的精神
三、班规
1、每位学生应做到尊敬师长(见到老师大声问好)、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
2、不准带手机入校，课堂上不准玩手机。
3、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
4、自觉维护学****秩序，不迟到，不旷课，不早退。
5、不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。
6、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
7、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
8、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动、卫生任务;不乱扔垃圾，保持地面，个