文档介绍：学****目标：
正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤。
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重点
正确理解简单随机抽样的概念，掌握抽签法及随机数法的步骤。
能灵活应用相关知识从总体中抽取样本。
难点
教学重难点
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要了解全国高中生的视力情况，在全国抽取了15所中学的全部高中生15000人进行视力测试。
考察对象是什么?
在统计中，我们把所要考察的对象的全体叫做总体，
全国每位高中学生的视力。
把组成总体的每一个考察的对象叫做个体
这15000名学生的视力情况就组成一个样本
从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本。
15000
样本中的个体的数目叫做样本的容量。
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知识要点
简单随机抽样
一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（n≤N）,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样，这样抽取的样本，叫做简单随机样本。
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简单随机抽样特点
（1）简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N
是有限的。
（2）简单随机样本数n小于等于样本总体的个数N。
（3）简单随机样本是从总体中逐个抽取的。
（4）简单随机抽样是一种不放回的抽样。
（5）简单随机抽样的每个个体入样的可能性均为
n/N。
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例题：
下列抽取样本的方式是属于简单随机抽样的是（ ）
①从无限多个个体中抽取100个个体作样本；
②盒子里有80个零件，从中选出5个零件进行质量检验，在抽样操作时，从中任意拿出一个零件进行质量检验后，再把它放回盒子里；
③从8台电脑中不放回的随机抽取2台进行质量检验（假设8台电脑已编好号，对编号随机抽取）
A.① B.② C.③
四个特点：①总体个数有限；②逐个抽取；③不放回；④每个个体机会均等，与先后无关。
C
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，某一个个体被抽中的可能性是（ ）
，第一次抽中的可能性大一些；
，每次抽中的可能性都相等；
，最后一次抽中的可能性大一些；
，每次都是等可能抽样，但每次抽中的可能性不一样；
B
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3、从总体为N的一批零件中抽取一个容量为30的样本，若每个零件被抽取的可能性为25%，则N=____.
4、为了了解全校240名学生的身高情况，从中抽取40名学生进行测量。下列说法正确的是（ ）
A 总体是240 B 个体是每一个学生
C 样本是40名学生 D 样本容量是40
120
D
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知识要点
抽签法定义
一般地，抽签法就是把总体中的N个个体编号，把号码写在号签上，将号签放在一个容器中，搅拌均匀后，每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本。
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抽签法的一般步骤：
（1）将总体中的N个个体编号；
（2）将这N个号码写在形状、大小相同的号签上；
（3）将号签放在同一箱中，并搅拌均匀；
（4）从箱中每次抽出1个签不放回，连续抽出n次；
（5）将总体中与抽到的号签编号一致的n个个体取出。
（总体个数N，样本容量n）
归纳
简记为：编号；搅匀；抽取个体。
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