文档介绍：广东工业大学
华立学院
《货币银行学》课程论文
浅论我国当前的通货膨胀
论文题目 浅论我国当前的通货膨胀
系 部 经济学部 _
专 业 经济学
班 级 09经济学3班
学 号 **********
学生姓名 王文杰
指导教师 胡建新
浅论我国当前的通货膨胀
摘要：提到通货膨胀，很多人可能会有谈虎色变的感觉。其实，通货膨胀与市场 经济是一对学生兄弟，他们的历史几乎一样古老。我国当前在社会主义市场经济 条件下，物价水平不断上升，楼价高居不下，人民生活压力甚大。这些情况与通 货膨胀都有着密切的联系。本文通过对通货膨胀的定义及其类型， 通货膨胀产生 的原因等结合当前我国实际状况分析，进行论述并提出解决通货膨胀的建议和政 给 o
关键词：通胀定义原理 通胀类型 通胀产生的原因 解决通胀的政策
一、 通货膨胀的定义和原理
通货膨胀（Inflation）指在纸币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即 现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍 地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。在纸币流通的情况下，纸币 是货币富豪。当纸币的发行数量超过了流通中所需要的货币量，每个单位纸币所 代表的价值就要减少，也就是纸币贬值。由于每个单位纸币所代表的价值减少， 购买同样的商品就要付出比以前更多的纸币，表现为物价上涨，而且不只是一种 商品或几种商品的价格上涨，而是物价总水平的上涨，这种经济现象被称为通货 膨胀。
马克思主义经济理论认为，随着银行信用的发展，结算制度的改进，支票流通的 扩大，货币的范围已不仅限于纸币，而是扩大到银行的全部存款。货币范围扩大 后，通货膨胀的概念应该相应的改变为： 在纸币流通的情况下，市场货币供应量 超过了流通中所需要的货币量，每单位纸币所代表的价值减少，引起物价上涨， 这种经济现象称为通货膨胀。
具体来说，通货膨胀是指一个经济体在一段时间内货币数量增速大于实物数量增 速，普遍物价水平上涨，于是单位货币的购买力下降。货币是实物交换过程中的 媒介，货币也就代表着所能交换到的实物的价值。 在理想的情况下货币数量的增 长（货币供给，如央行印刷，币种兑换）应当与实物市场实物数量的增长相一致， 这样物价就能稳定，就不会出现通货膨胀。当货币数量的增长速度大于实物数量 的增长速度时，就会出现通货膨胀。例如货币总量 100元，实物总量10个苹果
那么一个苹果就价值10元，如果第二年苹果产出增加了 10,也就是市场上有20 个苹果，而货币增加了 200也就是300元总量的货币，那么第二年每个苹果就价 值15元，推广到整个经济体，物价水平就上升了，于是就出现通货膨胀。
二、通货膨胀的类型
一般的经济学论主要把通货膨胀分为 3种类型：温和的通货膨胀、急剧的通货膨 胀和恶性的通货膨胀。
（一）、温和的通货膨胀
这是一种价格上涨缓慢而且可以预测的通货膨胀， 其年通货膨胀仅为一位数。世 界上许多通货膨胀都是温和的通货膨胀， 这时物价较为稳定，人们对货币较有信 心，相信钱的价值不会在一年内有大的变化。 人们在签和同事也愿意以货币形式 来表示价格，他们相信商品的相对价格不至于变得让他们不能接受。
（二）、急剧的通货膨胀
当总体价格以 20%、100%、200%,甚至是1000%、100