文档介绍：1月国开（中央电大）专科《学前儿童艺术教育（音乐）》期末考试试题及答案
2014年1月国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(音乐)》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码：
2507；
考试形式及比例：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)；
资料整理于2020年9月27日。
一、填空题 ，它们是：制作系统、知觉系统、______。
感受系统 、和声、______。
节奏 、______。
喊答句 、情绪的表达性质。
音乐作品的表现性 。
表现性目标 ，它们是______、意识到身体的部分与整体、层次、重量。
空间 、______音乐形式的样式。
在行动中感知 、______、即______兴音乐技能、嗓音表达音乐技能。
打击乐器音乐技能 、____ 、为什么评、怎么评。
谁来评 、幼儿园音乐课程方案的实施过程与______。
幼儿园音乐课程方案的最后效果 二、简答题 。
答：(1)音量要素是幼儿最主要的音乐兴趣；
(2)运动是幼儿对音乐感兴趣的第二重要因素；
(3)让幼儿感兴趣的音乐作品类型是“关于”某些事情的音乐。
，准确音调歌唱的三个条件。
答：(1)选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学。
(2)选择在合适的音高上歌唱。
(3)教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。
。
答：(1)把握音乐形式结构，事先画出句段图的原则；
(2)动作诠释遵循音乐重复、对比等音乐形式组织手法的原则；
(3)动作与音乐句法与非句法形式吻合原则；
(4)动作简单原则。
。
答：(1)用嗓音模拟日常生活音色；
(2)绘声绘色地表演故事中的角色，尤其是需要头声的角色；
(3)努力进行头声歌唱。
。
答：(1)跟着教师歌唱，理解歌唱时重复句的“回声”状态；