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实验二 组合逻辑电路实验(半加器、全加器)..ppt

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实验二 组合逻辑电路实验(半加器、全加器)..ppt

上传人:q1188830 2016/6/15 文件大小:0 KB

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实验二 组合逻辑电路实验(半加器、全加器)..ppt

文档介绍

文档介绍:1 实验目的 3 实验内容与步骤 2 实验设备实验目的实验目的掌握掌握组合逻辑电路的功能测试验证验证数字电路实验箱及示波器的使用方法学会学会二进制数的运算规律数字电路实验箱及示波器的使用方法数字电路实验箱及示波器的使用方法数字电路实验箱及示波器的使用方法半加器和全加器的逻辑功能实验设备 1 74LS02 二输入端四或非门 4 序号名称型号与规格数量 1数字电路实验箱 THD-1 1 2二输入四与非门 74LS00 3 3二输入四异或门 74LS86 1实验内容与步骤? 1. 组合逻辑电路功能测试? 2. 用异或门( 74LS86 )和与非门组成的半加器电路? 3. 全加器组合电路的逻辑功能测试? 4. 用与非门实现逻辑函数?* 5. 用异或门、或非门、与非门组成的全加器电路的逻辑功能测试(选做) F AB AC BC ? ??实验步骤 1 1、检查芯片完好、检查芯片完好每个小组在数字电路试验箱上找到本次实验所需要的芯片,并查看芯片形状是否完好,芯片管脚有没有插牢。 2 2、查看数字电路实验箱、查看数字电路实验箱 74LS00 74LS86 3 3、了解芯片、了解芯片芯片管脚示意图 4 4、实验内容与结果、实验内容与结果( (一一) ) 1. 组合逻辑电路功能测试(选用芯片 74LS00 ) 01010101 00110011 00001111 Y2 Y1 CBA 输出输入(1)按上图接线(注意数字编号与芯片管脚编号对应) (2)写出 Y2的逻辑表达式并化简。(3)图中 A、B、C接实验箱下方的逻辑开关, Y1,Y2接实验箱上方的电平显示发光管。(4)按表格要求,拨动开关,改变 A、B、C输入的状态,填表写出 Y1,Y2的输出状态。(5)将运算结果与实验结果进行比较。 5 5、记录实验结果(二) 、记录实验结果(二) 2. 用异或门( 74LS86 )和与非门( 74LS00 )组成的半加器电路 0101 0011 ZYBA 输出输入(1)在数字电路实验箱上插入异或门和与非门芯片。输入端 A、B接逻辑开关, Y,Z接电平显示发光管。(2)按表格要求,拨动开关,改变 A、B输入的状态,填表写出 y、z的输出状态,并根据真值表写出 y、z逻辑表达式。 5 5、记录实验结果(三) 、记录实验结果(三) 3. 全加器组合电路的逻辑功能测试 111 011 101 001 110 010 100 000 C iS iX 3X 2X 1ZY C i-1 B iA i5 5、记录实验结果(四) 、记录实验结果(四) F AB AC BC ? ??自己设计实现逻辑函数,给出逻辑电路连接图,并连接调试。