文档介绍：暨南大学本科实验报告专用纸
课程名称 成绩评定
实验项目名称 结构体和共用体 指导教师 张晓刚
实验项目编号8060151108实验项目类型综合性实验地点 C301
学牛姓名 苟长弘 学号 2007051282
学院信息科学技术 系计算机科学专业软件工程
实验时间2007年6月2日丕午〜但月坦_日丕午 温度」C湿度—
（一） 实验目的
掌握结构体类型变量的定义和使用。
掌握结构体类型数组的概念和应用。
掌握链表的概念，初步学会对链表进行操作。
掌握共用体的概念与使用。
（二） 实验内容和要求
实验内容1:：试编写一个程序完成：有5个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课 的成绩，从键盘输入5个学生数据，要求输出3门课总平均成绩，以及最高分 的学生的数据（包括学号、姓名、3门课成绩、平均分数）。
实验要求：（1）要求用一个input函数输入5个学生数据；应一个average函数求平均分； 用max函数求出最高分学生数据；总平均分和最高分的学生的数据都在主 函数中输出。
（2）输入事先已编好的程序，并运行该程序。分析运行结果是否正确。
实验内容2:：试编写一个程序完成：建立一个链表，每个结点包括：学号、姓名、性别、年 龄。输入一个年龄，如果链表中的结点所包含的年龄等于此年龄，则将此结点 删去。
实验要求：（1）用链表实现。
（2）输入事先已编好的程序，并运行该程序。分析运行结果是否正确。
（三）主要仪器设备
仪器：计算机
实验环境： Windows XP + Visual C++
（四）实验原理
实验1的N-S图如下:
定义一个结构体分别存放学号、姓名、3门谋的成绩和平均分
输入5个学生的数据：学号、姓名、3门课的成绩分别放在结构体中
算出每个学生的平均分，放入结构体中的平均分内
输出所有学生的平均分
找出每课最高分的学生，并输出他的所有数据
实验2的N-S图如下:
creat函数:
开辟一个新结点，并使pl，p2指向它
读入一个学生的数据个pl所指的结点
head=NULL n=0
当读入的pl->age不是零
n=n+l
~~~~
head=pl p2->next=p
P2=pl
再开辟一个新结点，使pi指向它
读入一个学生的数据给pl所指向的结点~
表尾结点的指针变量直NULL
print函数:
p=head,使p指向第一个结点
指向的不是尾结点/
是 7否
输出P所指向的结点
P指向下一个结点
当P指向的不是尾表
del函数:
兰予是_个空表 ' g
输出
list null
pl=head
当num!=pl->age以及pl所指的结点不是表尾结点
P2=pl
pl=pl->next
二所指是头结，电
是 否
输出
not been found!
head=pl->next
p2->next=pl->next
主函数:
调用函数head=creat()创建一个链表
调用函数print(head)输入创建的舞表
输入要删除的数age
当age不等于0时
调用函数del(head,del_num)ffl|除该元素
调用函数print(head)输入创建的