文档介绍：Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
毕业设计 论文 管理办法
武汉工程大学继续教育学院吴家湾校区
高等教育自学考试毕业设计（论文）工作管理办法(修订)
毕业设计（论文）是学生在校学****的最后阶段，是对学生掌握知识和运用知识的综合检查。为了规范我院高等教育自学考试毕业设计（论文）管理，进一步提高毕业设计（论文）质量，根据湖北省自考办有关规定，特制定本管理办法。
一、总体要求
毕业设计（论文）要求学生能综合运用所学的基本理论、专业知识和技能，分析问题和解决问题；培养学生的经济技术分析和工作组织能力、实验研究和数据处理能力、正确运用国家标准和技术语言撰写研究论文和技术报告的能力；培养学生创新意识和严肃认真的科学态度。
二、管理职责
1、教务处职责：教务处是毕业设计（论文）工作的具体管理部门。主要职责是：
(1)、根据工程大学继续教育学院自考中心的统一部署，布置、完成本单位的毕业设计（论文）工作；
(2)、建立毕业设计（论文）工作指导小组，对本单位的毕业设计（论文）工作的全过程进行指导、检查。毕业设计（论文）工作指导小组由具有副高及以上技术职称的各相关专业教师、教学负责人、教学管理人员组成；
(3)、聘请、安排指导教师，组织学生选择毕业设计（论文）题目；
(4)、组织实施学生毕业设计（论文）进程中的开题审查、中期检查和答辩工作，确保质量；
(5)、检查指导教师对学生的指导情况；
(6)、组建各专业答辩委员会和答辩小组，组织学生毕业设计（论文）答辩；
(7)、负责毕业设计（论文）各项资料的整理及归档。
2、 指导教师与评阅教师职责
指导教师职责
⑴、指导学生选择设计（论文）题目，并提出设计（论文）任务；
⑵、毕业设计期间要保证有足够的时间对学生进行耐心、细致、认真的指导；
⑶、要全面掌握学生设计（论文）的进度和质量，及时反馈意见；
⑷、根据要求完成设计（论文）的审查，写出真实反映学生设计（论文）情况的评语；
⑸、坚持教书育人，做学生的良师益友；
评阅教师职责
⑴、认真阅读学生的设计（论文），对其主要内容、研究过程、结论等要有基本了解；
⑵、对设计（论文）的研究内容、论证、创新、外语翻译等情况作出评价
三、学生的职责与义务
毕业设计（论文）考核分为四个阶段，分别为开题阶段，创作作品撰写论文阶段；毕业答辩阶段和成绩评议阶段。
开题报告：所有学生在写毕业论文之前都必须作开题报告，开题报告内容包括：
⑴、论文选题的理由和意义；
⑵、立论依据（国内外关于该题的研究现状及趋势）和主要参考文献目录
⑶、研究计划；包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻破的难关、实验方案或写作计划等。
2、选题原则
选题是做好毕业设计（论文）的前提。毕业设计（论文）题目应符合专业培养目标的要求，体现本专业训练的内容；要尽可能做到每个学生一题，若有重题，重题率应控制在10%以下
；题目一旦确定，一般不得随意变更，确需变动的，必须经过毕业设计（论文）工作指导小组审查，并报教务处备案。
3、理工类毕业设计（论文）选题类别及工作量要求
理工类毕业设计（论文）选题类别包括设计类、研究类和软件类三大类，对工作量要求的指导性意见如下：
⑴设计类：学生必须独立完成一份7000字以上的设计计算说明书,折合不少于4张1#图纸（电气信息类设计不少于2张1#图纸）的设绘工作量，设计计算说明书中涉及参考文献不少于8篇；
⑵研究类：学生必须独立制定详细的研究、开发或实验方案，并独立完成系统研究、开发或实验工作。撰写不少于11000字的研究论文，论文中涉及参考文献不少于10篇，其中要有外文文献；
⑶软件类：学生必须独立完成一个系统或较大系统中的一个模块，要有足够的工作量；完成一份8000字以上的软件说明书或论文；如涉及电路方面的内容，应完成调试工作并提供测试结果；如涉及软件开发的内容，要进行程序运行演示并给出运行结果。论文（说明书）中涉及参考文献不少于8篇；
4、非理工类毕业论文（设计）选题类别及工作量要求
非理工类毕业论文（设计）选题类别包括论文类、软件设计类和作品设计类三大类，对工作量要求的指导性意见如下：
⑴论文类：毕业论文可以是理论研究、应用研究或案例研究。论文要有一定的新意，不能只是一些参考文献资料简单、机械的堆砌，要有足够的数据资料及相应较深入的分析；论点与论据要协调一致，论据要充分支持论点；理论、观点、概念表达要准确、清楚；字数要求在8000字以上。外语专业类学生论文字数要求为4000外文词（约26000外文字符）以上，或翻译2000外文词（约13000外文字符）以上，另撰写1200外文词以