文档介绍：学前班班主任工作计划学前班班级工作计
划班务工作计划
学前班工作、学前班工作计划、班务工作计划
xxxx-2019年秋季工作开始了，学前班的孩子们又换了 一 批新面孔，孩子们由式的生活开始向准小学生转化了。在这 学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好 学生的、工作、转化工作，努力提高学生的品德，努力培养 良好的学********惯，为下学期更好地学****和生活铺垫下良好的 基础。
班级基本情况
本班现有学前班44人，有14人是原大二班升上来的孩 子，14人是原大三班的孩子，另外16人是从别的园所转过 来的孩子，所以班级孩子情况比较复杂，学****能力，生活能 力参差不齐。原大二班小朋友学****程度要比其他孩子强一 些。我们班孩子的表达能力较强，有极个别孩子计较内向， 不爱，其他孩子都很活泼，积极向上。但是孩子从大班升入 学前班，很多学****常规还不能铭记，这些我们都会重点强调。
二、 目标：
继续抓好一日活动常规，培养良好的学********惯和生活****惯。形成有序的生活、学****游戏的氛围。
加强一日教学活动，
围绕本班子专题，做好户外活动。
创设，丰富主题墙内容。
确保幼儿安全，优化班级一日生活。
加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精 神。
加强自身的学****提高自身的业务素质。
三、工作要点
常规教育
学前班是有效衔接的重要环节，但是很多孩子，包括家 长都无法一时间转变思想和概念，依然按照中班大班的思想 来带孩子。所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成 良好的上学上课****惯。随便下位，随便讲话，坐不住等情况 时有发生。根据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规。 早晨来了让自己自己交作业，自己搬椅子，安静的等待吃早 饭，吃饭不讲话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食。训练孩 子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边，这样比较安全。 训练孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上 楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于 日后的开展。孩子在****惯每天什么时间做什么事情之后，也 会适应幼儿园生活，并且产生安全感。
学生工作
关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通, 与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师 安排。
家长工作
每天发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业。 以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与 家长沟通。给孩子一个客观。有个别孩子的突出行为，要与 家长进行深入沟通。做好保育工作，认真上课，让家长对幼 儿园放心。
班级管理
营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。 避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学****的好 风气。
狠抓安全教育和安全管理。