文档介绍：人教版小学数学三年级（下册）
学期课程教学计划
涪江路小学陈肖依
一、 教材分析
本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向，除数是一位数的除法，统 计，年、月、日，两位数乘两位数，面积，小数的初步认识，解决问题，数学 广角。
二、 本册教学的主要目的要求
1、 认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定 的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物 体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。
2、 会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数， 两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
3、 会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的 乘、除法估算和验算。
4、 初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义， 会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
5、 认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面 积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式 正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、 认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的 天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7、 了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的 意义，会求简单数据的平均数；进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在 日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、 初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步
形成观察、分析及推理的能力。
10、体会学****数学的乐趣，提高学****数学的兴趣，建立学好数学的信心。
11、养成认真作业、书写整洁的良好****惯。
三、教学的重点、难点
教学重点：位置与方向，年月日，除数是一位数除法，两位数乘两位数。
教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。
四、 学生情况分析
三年级四班共有学生49人，全班大部分学生学****态度良好，学****目的明确, 上课专心听讲积极回到老师所提的问题，遇到不懂的问题能主动问老师，但个 别同学思想上不够积极，过于活泼好动，纪律性不强，还有少数学生缺乏积极 主动地学********惯，需要教师和家长的督促才能完成学****任务。三年级五班共有 学生64人，全班大多数学生掌握基础知识比较牢固，回答问题比较准确，反应 快，上课回答问题积极，语言表达能力强，说话有条理。养成了独立思考、动 手动脑的正确学********惯，对待学****的态度很端正。只是有几个学生基础比较差 些，上课纪律观念不强，缺乏合作精神。
五、 提高教学质量的措施
1 .注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。
提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的 发展。
加强解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。
有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。
情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学****的收获 激发学生的学****兴趣与内在动机。
六、 教学中所需的教具和学具：
指南针、年历卡、24时计时法的钟面模型、