文档介绍：七年级上册历史复习提纲
第一单元中华文明的起源
第1课我们的远古祖先
人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
1、远古居民的三个代表图:
代表文化
距今时间
发现地点
元谋人
距今约一百七十万年
云南省元谋县
北京人
距今约七十至二十万年
北京西南周口店
山顶洞人
距今约三万年
北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴
2、山顶洞人比北京人的进步图:
代表文化
距今时间
体质形态
工具制造
用火
观念
社会组织
北京人
 距今约七十万年至二十万年
保留猿的某些特征
打制粗糙的石器
使用天然火
 
 原始人群
山顶洞人
距今约一万八千年 
 模样与现代人基本相同
 掌握磨光和钻孔技术
人工取火
 懂得爱美死后埋葬
 按血缘关系组成的氏族
第2 课原始的农耕生活
1、我国原始农耕生活的两个代表:
原始人类
距今时间
发现地点
生产活动
生产工具
住房
用具
河姆渡原始居民
距今约六千年
长江流域浙江余姚
种植水稻,饲养猪、狗、水牛
骨制耒耜,已使用磨制石器
干栏式房屋
制造陶器
半坡原始居民
距今约五千年
黄河流域陕西西安
种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎
普遍使用磨制石器
半地穴式房屋
2、大汶口遗址:父系氏族晚期出现贫富分化(根本原因:生产力的发展)。
第3课神奇的远古传说
一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?
1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。
二、禅让制
尧、舜、禹时期,用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。
第二单元国家的产生和社会的变革
第4课夏传子家天下
一、夏、商、周的更替
朝代
建立时间
都城
开国君主
亡国之君
夏
约公元前2070年
阳城
禹
桀
商
约公元前1600年
亳,几次迁都,商王盘庚把都城迁到殷
汤
纣
周
西周
公元前1046年
镐京
周武王
周幽王
东周
公元前770年
洛邑
周平王
二、夏朝的政治
1、启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
三、商汤灭夏
夏朝最后一个国王桀是历史上有名的暴君,黄河中下游的汤部起兵攻夏,于公元前1600年推翻夏朝的统治,建立商朝,定都于亳。
第5课公元纪年法
公元前后年度的计算
公元前五年到公元五年之间是九年,5+5-1=9。
天干、地支纪年的算法
一个周期是60年;今年是辛卯年,那么明年就是壬辰年。
第6课西周的分封
1、西周的建立
约公元前1046年,周武王亲率周军在牧野大败商纣的军队,建立周朝,定都镐京,史称西周。
2、西周的分封制
(1)分封的目的:为了加强对全国广大地区的统治。
(2)分封的对象:王族、功臣以及旧贵族。
(3)分封制的内容:
①诸侯的权利:受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。
②诸侯的义务:服从周