文档介绍：前提测评：
1、会计人员在对原始凭证进行审核时
发现错误怎么处理？
理？
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§
教学目标:
知识目标：
（1）熟悉三种错账更正方法的适用范围
（2）掌握各种错账更正方法及操作步骤
能力目标：
培养学生的观察能力、分析能力，以
及熟练运用相应的错账更正方法来更
正记账错误的操作能力。
情感目标：
通过认识错账，学****错账的更正方法，培养学生 一丝不苟、严谨务实的职业意识，增强学生的责任感。
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教学重点、难点
重点：
（1）根据错误的类型,正确判别应
使用的更正方法.
（2）三种更正方法的具体操作.
难点： 红字冲销的具体操作.
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预****检测
1、按规定可以使用哪些错账更正方法？
2、各种方法分别应在什么情况下使用？
即每 种方法的适用范围。
3、每种方法应如何操作？并请大家作出
适当的标记
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案例１：
记账员张敏在过“应付利息”总账时，误将 “”写成 “”。
案例2：
会计员赵英在登记材料账时，误将甲材料写成乙材料。
想一想：
针对上面两个案例采取什么更正方法处理？如何更正？
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正确答案：画线更正法 适用范围（即判断方法）： 在结账前，发现记账凭证对，账簿记录出 现笔误或计算失误，造成账上文字或数字错误。
案例1：记账员张敏在过“应付利息”总账时，误将 “”写成 “”。
具体做法：
原记录
5 8 3 6 0 0
(更改后记录)
5 3 8 6 0 0
张敏
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案例2：
会计员赵英在登记材料账时，误将甲材料写成乙材料。
购入乙材料
甲
赵英
具体操作步骤：
1、画线。在错误的文字或全部数字正中画一条红线，表示错误内容已被注销，但保持原记录文字或数字的内容清晰易于辨认。
2、填写。将正确的文字或数字用蓝、黑色墨水笔书写在被注销的文字或数字上端的 空白处。
3、盖章。记账人员在更正处签章。保证会计核算的正确，明确相关人员责任。
注意事项：错误的文字，可以仅更正错误部分；错误的数字，必须作整体更正。
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(一)画线更正法的适用范围
在结账前的核查时，发现记账凭证填制无误而账簿记录由于会计人员不慎出现笔误或计算失误，造成账上文字或数字错误。
(二)画线更正法的具体操作步骤
①先在错误的文字或全部数字正中画一红线，表示错误内容已被注销，但应保持原记录文字或数字的内容清晰易于辨认。
②然后将正确的文字或数字用蓝、黑色墨水书写在被注销的文字或数字上端的空白处，并由记账人员在更正处签章。
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练一练：
１、记账员王强在过账时，误将100，000写成10，000。
2、记账员王强将“三个月”误写成了“四个月”
采用哪种方法更正？如何更正法？
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【例3】业务员李华报销差旅费1000元。根据原始凭证，填制记账凭证，并据以登记入账如下
原始凭证如下：
借：在途物资 1000
贷：其他应收款—李华 1000
填制记账凭证如下：（表5-19）
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