文档介绍:2020课外科技活动总结
活动已经告一段落了,我们的个人能力得到了很大进步,是不是该好好总结总结呢?可是怎样写活动总结才能出彩呢?下面是小编收集整理的2020课外科技活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
课外科技活动总结1
几年来,我校扎实地开展科普教育活动,也取得了比较显著的成绩。在努力体现办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下:
一、加强领导,提高认识,创设科普文化氛围
科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是学生进行动手能力锻炼的有效手段,学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组,各专业组配合具体落实各项工作,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学****型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。
为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活****惯养成教育中的宣传阵地,耳濡
目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。
一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
二、加强师资队伍和科教园地建设,确保科普活动顺利开展
教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。
学校每年保证投入一定的科普活动经费,确保科普教育和活动的顺利开展。由于客观的原因,学校校园场地十分紧张,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划。
三、搭建活动舞台,培养学生实践能力
学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。
课外科技活动总结2
为了全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。课外科技活动也越来越被众多的学校与教师所重视。作为小学教师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主要做了以下几方面工作:
一、进一步提高自身对课外科技活动重要性的认识
实施课外科技活动是全面推进素质教育,增进学生健康、提高学生环保意识和劳动技能的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质和自身能力提高的有效措施。我校领导、教师对课外活动的意义有深刻的认识,课外活动不流于形式,本学期取得了较好的效