幼儿体育游戏改编 (2).ppt

文档介绍：幼儿体育游戏改编
张亦平
一、改编的原则
1、锻炼性
2、趣味性
3、教育性
4、安全性
5、易行性
6、发展性
项目
小班
中班
大班
动作
内容简单
动作简单
内容开始复杂，
喜欢有情节的游
戏和追逐性的游戏
内容丰富、将体力与智力
相配合的游戏，
动作增多，难度增大
情节
角色
情节简单、角色少
情节复杂
角色增多
情节较复杂，角色较多
规则
简单，易遵守，
没有限制性规则
较复杂
带有一定的限制性
较复杂，有了两、
三条限制性规则
结果
幼儿不太注意
幼儿有所注意
喜欢有胜负结果
活动
方式
集体同做一种动作，
共同完成一项任务
出现两、三个人
合作的游戏
合作性游戏增多，
增加了组与组的合作
二、改编方法
1、增加或变化动作
2、变化主题或情节角色
3、增加或变化规则
4、变化活动方式
5、增加、减少或变化器材