文档介绍：小组学****计划怎么写
篇一：各小组互助学****计划
NO. ONE组互助学****制度
1、上课铃声响后立即回到自己的座位上不准讲话，三分 钟后老师没来就自己做作业。
2、 上课时不得与同学交头接耳，更不能做与课堂无关的 事。
3、 有什么不懂得要多向老师或同学多问。
4、 不要借着讲题的名义在那里闲聊。
5、 不能影响其他同学学****br/>6、 每次测试考试成绩只能上升，不能下滑。
7、 每个人必须服从管理。
8、 不能迟到。
125狂飞组互助学****制度
1、不懂就问同学或老师。
2、 上课专心听讲。
3、 读书学****时间不准干任何与学****无关的事。
4、 提前预****老师教新课。
5、 课后作业全部完成。
6、好好干，考上重点高中。
利箭组互助学****制度
1、早自****如有迟到的就站到讲台前读书，记上名字交给 老师。
2、 不准旷课，如有旷课，只要来上课就站在门外。
3、 必须上第二个晚自****br/>4、 帮助成绩差的同学提高成绩。
5、 不懂就问成绩好的或老师。
武林盟“组”互助学****制度
1、早上6:30必须到教室读书。
2、 下午在铃声停止之前不准打篮球，必须读书。
3、 作业必须按时完成，不许抄别人的。
本组一定要要求严格，努力学****共同进步，团结一心， 为本组共同奋斗，荣辱与共，让本组成为真正的武林盟“组”
篇二：小组学****计划表
我们的组名：
我们的口号：
成功靠自己成就靠团队
我们的组规（含惩罚措施）：
篇三：
高中数学课堂教学中小组合作学****方式有效性的研究
研究计划
**中学
***
《高中数学课堂教学中小组合作学****方式有效性的研究》 研究计划
《新课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“积极倡导 自主、合作、探究的学****方式”、“学生是学****和发展的主体”。 小组合作学****是同学之间互教互学、彼此之间交流信息的过 程，也是互爱互助、情感交流、心理沟通的过程。本校初中 的小组合作学****已经开展了很长一段时间，并且获益良多。 但是高中课堂相对初中人数较多，课容量也较大，同时受教 师和学生的整体素质良莠不齐等现实情况的限制，在具体实 施中，存在许多需要反复推敲的问题，诸如出现了由于学****效果不明显，学生参与面不广，在预设学****时间内学****内容 难以完成、学生表现出不会合作等问题。
在高中数学教学中怎样有效的开展小组合作学****活动 呢？根据初中小组合作学****的经验，以及我班目前计划开展 的小组合作学****情况特作出以下计划。
一、合作学****小组成员的搭配
合作学****小组成员的搭配在尊重学生自愿原则的基础上， 根据学生的知识基础、学****能力、兴趣爱好、心理素质甚至 身高等进行综合评定，然后搭配若干小组，按照小组成员模 式重新进行排位，以能互助讨论为目的。
具体操作如下：
分组前:通过多种方式与渠道充分了解学生的知识能力水 平、性格爱好、学****态度、家庭环境等。如通过摸底测试了 解学生的知识能力水平；通过问卷调查、谈话聊天、观察等 方式了解学生的性格爱好、学****态度、家庭背景。
分组时：根据学生的知识能力水平、性格爱好、学****态度、 家庭环境等方面的差异，以组内异质、组间同质的原则，将 班分成7个小组，每组6人，并可以让小组的同学为小组起 名O
分组后:对组内的同学进行分工，根据学生的识