幼儿园宝宝学期计划.doc

文档介绍：开学情况
在开学前，为了了解这些宝宝及其家庭情况，我们对全班幼 儿进行了家访，并请家长填写了《托班幼儿家庭问卷调查表》。 从调查的情况来看：
1、 全班只有5位幼儿的家庭结构是三口之家，其余均为三代同 堂或四代同堂，而且家长的年龄比较大，其中有6名幼儿父母 的年龄都已超过了四十岁。因此，有80%的幼儿在家是由祖辈 或保姆领养的，包办的现象比较严重，有的孩子不会自己穿、脱 简单的衣服；大小便不会自理，经常要尿裤子等。
2、 在调查中，几乎所有的家长都认为孩子的早期教育非常重要, 但出于种种的原因，全班只有两名幼儿参加过一些亲子活 动，其中祝嘉乐小朋友参加的是比较正规的早教亲子训练活 动。
3、 虽然幼儿在家中都有午睡的****惯，但午睡的时间不定时，而 且大多数孩子是由大人陪着、哄着、拍着才能入睡的，入睡 的时间也比较晚，不能自已独立、安静地入睡。
（一）、优势表现：
1、从幼儿的午餐情况来看，有80%的宝宝愿意自己用小勺
吃饭，有三分之一的宝宝能坚持独立吃完自己的一份饭菜。
2、全班90%以上的宝宝会自己穿脱简单的鞋子，虽然常有
左右脚穿错的现象，但在老师的提醒下，会自己进行更正。
（二）、弱势表现及原因分析：
1、 部分幼儿的情绪不稳定，对环境的适应能力较差，出现 焦虑不安的现象，经常哭闹，这是由于家长对孩子过分宠爱的原 因。
2、 部分孩子注意力不能集中，时常离开集体，不知道自己 的行为会影响到同伴。因为之前孩子生活在家中，行动比较自由， 没有约束。</P< p>
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3、 对个别口齿不清、语言表达能力较弱的幼儿，需请家长 配合及时进行纠正并提高幼儿的口语表达能力。
4、 幼儿与同伴之间的交往有困难，不合群，有争夺玩具的 现象，因为这个阶段孩子总觉得别人的