小学一年级关于环保的手抄报.doc

文档介绍：小学一年级关于环保的手抄报
手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。以下是***整理的《小学一年级关于环保的手抄报》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级关于环保的手抄报
什么是振动污染？
物体的运动状态随时间在极大值和极小值之间交替变化的过程称为振动。过量的振动会使人不舒适、疲劳，甚至导致人体损伤。其次，振动将形成噪声源，以噪声的形式影响或污染环境。环境振动是环境污染的一个方面，铁路振动、公路振动、地铁振动、工业振动均会对人们的正常生活和休息产生不利的影响。我国于1990年颁布了《城市区域环境振动标准》，对城市不同区域的'环境振动标准限值作出了规定。
振动对人的影响大致有四种情况：
（1）人体刚能感受到振动的信息，这就是通常所说的“感觉阈”。人们对刚超过感觉阈的振动，一般并不觉得不舒适，即多数人对这种振动是可容忍的。
（2）振动的振幅加大到一定程度，人就感觉到不舒适，或者作出“讨厌”的反应，这就是“不舒适阈”。“不舒适”是一种心理反应，是大脑对振动信息的一种判断，并没有产生生理的影响。
（3）振动振幅进一步增加，达到某种程度，人对振动的感觉就由“不舒适”进到“疲劳阈”。对超过疲劳阈的振动，不仅有心理的反应，而且也出现生理的反应。这就是说，振动的感受器官和神经系统的功能在振动的刺激下受到影响，并通过神经系统对人体的其它功能产生影响，如注意力的转移、工作效率的降低等。对刚超过“疲劳阈”的振动来讲，振动停止以后，这些生理影响是可以恢复的。
（4）振动的强度继续增加，就进到“危险阈”（或“极限阈”）。超过危险阈时，振动对人不仅有心理、生理的影响，还产生病理性的损伤。这就是说，这样强的振动将使感受器官和神经系统产生永久性病变，即使振动停止也不能复原。
【篇二】小学一年级关于环保的手抄报
环境保护宣传标语：
1、人与自然需要和谐共存。
2、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
3、保护环境就是保护生命。
4、西部开发环保先行。
5、为了地球上的生命，清除白色污染。
6、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。
7、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
8、保护环境，功在当代，利在千秋。
9、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。
10、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。
11、控制全球变暖刻不容缓。
12、保护生态环境，造福子孙后代。
13、青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）。
14、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
15、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。
16、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！
17、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
18、环境保护是我国一项基本国策。
19、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
20、少一个脚印，多一个生命。
【篇三】小学一年级关于环保的手抄报
生活中的环保常识：
一、家庭如何节水
1、定期更换水