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英语社团活动方案
一、指导思想
为了增强学生学****英语的学****兴趣，提高英语的表达能力及表达水平，激发学生
学****英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学****英语的自信
心，形成有效的学****策略，养成良好的学********惯，丰富小学生的课余生活 ,同时也为
他们今后的英语学****打更牢固的基础。
二、活动目的
通过英语兴趣小组的活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语
的基本知识，培养学生的语言综合运用能力，提高学生的英语口语交际能力。
三、活动对象：
本校小学低年级学生
四、活动内容
1 ．看、听、学、讲、演英语小故事等。
?2 ．以课本为基础，掺杂小部分适合本校低年级学生的各种教材，内容主要包括学<br****生活常用句型和词汇。
五、活动时间：每周三下午第二节课后
六、具体安排
1. 玩英语游戏，说韵句，唱英文歌曲。
通过玩简单有趣的英语游戏，大家共唱英语歌曲达到巩固学****成果的目的，同时激
发学****英语的兴趣。
2. 英语角，交流日常口语
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创设一个轻松的日常口语交流氛围，让学生运用所学的知识表达自己想法，同时锻
炼自己的胆识，渐渐树立起英语学****的自信心。
话题可以是：
1 ）自我介绍 2 ）Mybody3)Colour4)Number5 ）School6 ）Family7 ）
Animal8 ）Sport9)Food...
3. 办英语手抄报，积累单词
英语学****中单词的积累是一种语言材料的积累，非常关键。起始阶段的英语学****br/>单词积累还是一种培养纯正语音语调的重要途径。因此，在兴趣小组活动中安排英
语单词的归类积累比赛，提高学生积累单词的兴趣 ,可以制作相关的手抄报。
比如：身体部位单词；颜色单词；数字单词；家庭成员单词；动物单词；体育运动；
食物单词 ...
4. 英语书写比赛
针对三年级学生的特点，安排学生书写英语字母和一些简单的单词，进一步规范学
生的书写，培养良好的书写****惯。适当准备奖项和奖品，以资鼓励。
5. 讲英语小故事
生动的故事最能唤起学生的兴趣。简单的故事中同样的词汇、句子反复出现，可以
训练学生听的能力和对故事情节的理解能力，使他们产生乐学的情绪。同时，教会
学生适当改变故事，绘声绘色地讲出来，以提高口语表达能力。
6. 演英语课本剧、自编话剧
在熟读课本剧的基础上，和好朋友合作配合表演，既能较好地培养学生的综合运用
语言的能力，也能培养学生的合作能力和表演能力，从而进一步激发学生的学****欲
望。
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总之，有效的课外活动是用丰富多彩的游戏、对话、竞赛来提高学****积极性，
更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举
行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的