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人教版八年级下册生物复习提纲.docx

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人教版八年级下册生物复习提纲.docx

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文档介绍:Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】
人教版八年级下册生物复****提纲
第七单元 第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
1.有性生殖:由***生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
如:种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)
有性生殖的过程:开花→传粉→受精→种子→新一代植株。
2.无性生殖:不经过***生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养
A、甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。
B、苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
(1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(2)植物的扦插
(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。
,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉,减少水分散失。
(3)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。
第二节 昆虫的生殖和发育
1、变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活****性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
完全变态:卵→幼虫→蛹→成虫 举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
不完全变态:卵→若虫→成虫。 举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
2、由蝗虫的幼虫,形态和生活****性与成虫相似,只是身体较小,***官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。
3、昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
第三节 两栖动物的生殖和发育
1、两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼辅皮肤呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2、青蛙的生殖和发育:
(1)发育经过:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)特点:有性生殖、卵生,体外受精,水中变态发育。
(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶,雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
3、两栖动物的生殖发育与环境:生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。
注意:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。
第四节 鸟的生殖和发育
1.生殖特点:有性生殖、卵生、体内受精。
2.鸟卵的结构与功能
②卵壳和①卵壳膜---对卵起保护作用,卵
壳上有许多气孔可以透气,确保卵进行
气体交换。
④卵白--保护作用,为胚胎发育所需的养料和水。
⑧卵黄膜(相当于细胞膜)--起保护作用
⑥卵黄--是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育
提供营养。
⑤胚盘是进行胚胎发育的部位,内有细胞核。
⑦系带--悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化。
③气室--储存气体,由内外两层卵壳膜构成。
(卵黄、卵黄膜、胚盘构成一个卵细胞。)
鸟卵的结构复杂,胚胎的发育受到良好的保护。生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
3、只有受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出雏鸡。受精后鸡卵的胚盘较大、色深(呈白色)。受精卵的胚盘将发育成雏鸡。(胚盘是鸡卵受精后开始发育形成的初始胚胎,在适宜的条件下胚胎发育成雏鸡。)
4.鸟的生殖和发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。
列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式:
生物种类
生殖方式
受精方式
发育方式
昆 虫
有性生殖
体内受精、卵生
完全变态或不完全变态
两栖动物
有性生殖
体外受精、卵生
多为变态发育在变态发育中,幼体离不开水
鸟 类
有性生殖
体内受精、卵生
受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟,没有变态发育
第二章 生物的遗传和变异
第一节 基因控制生物的状
1. 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
2. 性状:生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。
3. 相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。例如:家兔的黑毛与白毛。
4. 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。
5 转基因超级鼠的启示:基因决定生物的性状,同时也说明在生物传种接代中,生物传下去的是基因而不是性状。
6. 把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表