文档介绍：中大毕业自我鉴定
在大学学习和生活即将画上句号的时候，总结过
去，展望未来似乎已经成为一种必须。 首先感谢所有给予我勇气和力 量的老师和同学们，没有他们的帮助和鼓励，我想白己难以应对那么 多的困难和麻烦，也很难顺利地走完这么一段从学校到社会的过渡时 间。
从高中的死记硬背逐步向白我主白学习转变，大学的学习更多的是 发现一种认识问题的思维方式和广度，从更为开阔的视野中找到学习 的快感。单纯的专业知识学习已经无法适应越来越专业的媒体需要， 广博的知识面和精到的见解需要一辈子的学习， 很庆幸我的大学让我 找到了学习上的白我满足感，也体会到了小有成就的专业归属感。
作为一个社会化的人，在不同的天空下，感知异样的色彩，能够收 获新鲜的空气。能够在北京见识这么多来白不同省份，带有各种口音, 有着不同生活习俗和个性的同学， 能够同他们进行协作和交流，开阔 了我的视野，让我捕捉到了另一种不一样的色彩。只是，这种捕捉还 有待于深入和提高。
作为对所学知识的检验，社会实习也让我有了对专业知识更好的表 达方式，而且社会实习能够让我更加认清楚白己即将从事的职业， 能 够向那些已经在路上的职业记者交流， 感受他们的工作方式，受益不 少，但也有很多遗憾。
大学的生活虽然称不上最美丽的日子，但我相信一定会是一个人最 难忘的时光，它记录着我年少的足迹，对我的影响也是比较全面的， 我相信我会从中找到继续前进的动力。
升人初三那年，正是“文革”前夕阶级斗争的弦 绷得很紧的时候。新上任的班主任是一位刚从县委“四清”工作团回 校的年轻教师。他认为我有“家庭问题”，便果断地撤销了我班长的 职务，对我十分冷淡。然而临近毕业前，当他将写好的毕业鉴定发给 每个学生看时，我真不敢相信白己的眼睛。鉴定对我初中三年的表现 给予了充分的肯定，甚至连一句缺点之类的话都没有。我觉得我真是 错怪班主任了，别看他表面冷漠，其实心眼儿还是不坏的。
一天劳动后，老师让我将几样工具送到教导主任办公室。当时办公 室里恰好没有人。我正准备离开，办公桌上摆着的两个本子突然吸引 了我的目光。“毕业鉴定”一一那正是我熟悉的班主任的笔迹！ 好奇
心驱使我翻了一下，却发见每个同学的优缺点都写了满满的一页， 完 全不像给我们看过的那种只有简单几行字的鉴定。哦，原来我们的毕 业鉴定有两个版本！近年升学政审很严，眼前这不让我们看的鉴定肯 能决定我们的命运。我的心怦怦直跳，情急之下，也顾不得“偷看政 审材料”的危险，赶忙翻到了我白己的一页。不错，第一段是优点， 和发给我们看的差不多，可第二段呢，劈头就是一个“但 是”一一“但是，该生与其剥削阶级家庭划不清界限。家庭关系复杂， 外祖父……”
啊！事情怎么会是这样呢？他怎么会给我下这样的结论！我跌跌撞撞 地离开了办公室，委屈，愤怒，却又无可奈何。我想不通，什么叫“划 不清界线” ？什么叫“划不清界线” ？我头昏脑胀地想了很久，终于想 出了一点苗头。上期期末考试，教政治的班主任给我们出了一个〈〈用 阶级分析方法认识白己的家庭》的开卷考试题目。我父母都是教师， 虽然他们出生于剥削阶级家庭，但一直在勤勤恳恳地为党的教育事业 贡献力量。我热爱他们，尊敬他们。我不知道该怎样用“阶级分析的 方法”去评价我的家庭，我作不好这个题目。结果，政治考试一贯
90分以上的我，这次却只得