文档介绍：乒乓球体育与健康课时计划授课题目篮球——长传快攻授课人刘树成授课时间 2003 年9月20日班级高二乒乓球 A班人数32人教学目标认识目标培养学生勇于克服困难的意志品质,提高学生的创新意识和实践能力,正确处理合作与竞争的关系。技能目标通过学****使 70% 的学生掌握组织快攻的基本战术,并能在实战中加以运用。情感目标学生积极地参加各种练****并能正确自评和互评,具有良好的合作精神和体育道德。教材重点移动中传接球的技术和行进间投篮的技术。难点传球给同伴的时机,位置,高度和移动中传接球的能力。教学重点围绕教学和健康的主线,指导学生积极活动,共同学****基本能够实现本次课的教学目标。难点引导学生质疑,提问,指导学生通过分析和经验交流来解决问题。教学流程热身——复****初步认识——实践与分析——设问——实战运用——总结与交流——掌握技能——放松身心——结束场地篮球场一块器材篮球 32个教学过程时间教学内容教师活动学生活动愉悦身心 25 分钟一. 课堂常规: (2分钟) 2。师生问好 ,(5分钟) 学生成一路纵队沿着篮球场地的边端线慢跑,并做运球转换。“一”为高运球,“二”为低运球,“三”为两手交换运球, “四”为侧向滑步运球。三。球操及活动各关节(3分钟) (1)坐在地板上: A活动膝关节 B活动髋关节 C拉腿部韧带 D拉体侧韧要求:声音宏亮, 精神饱满, 注重仪表, 语言亲切。组织:教师在场地中间用哨和手势指挥学生练****组织:( 1): €€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€▲要求:(1)运球时不要低头, 要抬头注意老师的手势变化,随时准备改变运球方法。(2)注意前后同学的间距,不要过密。(3)三圈过走进场地,以中圈为圆心围成一个圆形队形。: 带(2)起立: A稍稍放松 B活动肩关节 C活动颈关节 D活动踝腕关节口令指挥。(2)教师在中间领做。(3)认真监督学生完成本练****以防课上发生外伤。€要求:A认真的跟老师一起活动全身各关节。 B每个动作要做到位。 C认真听教师的口令指挥育心强体||增智促技 25分钟一移动中的双手胸前传接球练****10分钟) 练****方法:两个人双手胸前传接球向前推进到对面半场,外侧的同学上篮, 然后两个人交换位置用同样练****方法返回。二学****长传快攻(10分钟) 组织方法: (1)选出一名同学一起做示范。(2)将学生平均分成两组,分别在两侧端线交替出发练****3)教师要巡视学生的练****情况, 并对错误动作进行纠正。组织:( 1)教师选出一名学生做示范。(2): €€€€€€€€€€€€€€€€€€●€€€€€€€€€€€€€€€€€€€二。练****队形: ==== ==== ==== ==== 要求:认真做练****体会移动中传接球的动作要领,以及传球的时机。一练****队形: 1。练****方法:内侧同学将球传给外侧同学,然后两人交叉跑动,内侧同学沿边线快下,外侧同学运球至中线,将球传给快下同学,快下同学持球上篮。 2。教学步骤: A讲解并示范长传快攻战术的运用方法和要点。 B将学生分成两组进行分组练****三实战运用: (5分钟) 1。进行比赛前将问题留给学生: “如何防守长传快攻战术”, 让他们