文档介绍：声乐教案黑龙江大学音乐系教师:王晨辉—学年第学期教学周历教学周教学内容摘要计划学时作为批改份数参考书目一《青春舞曲》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》二三《波西米亚人之舞》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》四五《黄水谣》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》六七《飞来的花瓣》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》八九《为什么不尽情歌唱》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》十十一《茨岗》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》十二十三《把我的奶名儿叫》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》十四十五《哈里路亚》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》十六十七《保卫黄河》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》十八十九《鳟鱼》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》二十—学年第学期教学周历教学周教学内容摘要计划学时作为批改份数参考书目一《红莓花儿开》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》二三《阿拉木汗》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》四五《游击队歌》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》六七《半个月亮爬上来》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》八九《猎人合唱》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》十十一《海港之夜》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》十二十三《雪球花》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》十四十五《伏尔加纤夫曲》《合唱集》《合唱学》《合唱选编》十六十七《乘着歌声的翅膀》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》十八十九《故乡的亲人》 4 《合唱集》《合唱学》《合唱选编》二十根据学生的实际情况、程度和当时学校活动需要, 可适当调整课程与曲目。课堂提问和艺术实践活动, 记平时成绩 30% ,期未考试 70% 第教学周/第节(第次课) 教学基本内容备注课题: 《青春舞曲》教学对象:声乐专业本科学生重点难点: 和协合作, 注意声音状态、气息控制及速度、色彩、强弱的运用,特别是转调后音乐色彩上的变化。此曲是 ABA 的写法写成。属于小调歌曲。教学环节: 1 、发声练****13531—‖ u②123345︱5654321︱1—‖ lu③5655— 3433— 1211— u气息饱满、沉稳。第教学周/第节(第次课) 教学基本内容备注 2 .作品分析及歌曲处理: 该典由王洛宾先生搜集, 王世光编配合唱( 回声部), 原是独唱歌曲、小调歌曲 ABA 手法写成,注意转调后的色彩与音准,注意演唱风格。该曲改编成合唱后更为立体化的表现歌曲的内涵和造成多层次的音乐空间方面做了别具匠新的艺术处理。突快、突慢、啦啦的运用。全曲以青年人的活泼动人青春似鸟歌唱,青春如小鸟一样飞出不回来,幽默、恢谐的表现了我国少数民族特有的风格, 特别是不稳定因素#5 的运用。使整个合唱稳定中带了一丝遗憾,一会由女高音担任主族,一会由男低音担任主族,互为影响,充分体现了合唱特有的你进、我退,我进你退,互为退让,和协、统一、完美一体。第教学周/第节(第次课) 教学基本内容备注王洛宾简介: 王洛宾,( 1913 年-1996 年3月 14 日)是我国著名的作曲家、民族音乐家、是开发我国西北民族音乐宝库的先驱者。他被誉为“西部歌王”、“民歌之父”, 他是第一个把西部歌曲传入内地及远渡重洋、深受中国人民和世界人民喜爱的作曲家, 1937 年,“卢沟桥事件”后,他随丁玲战地服务团进入西北, 宣传抗日。 1941 年, 被国民党特务逮捕入狱,在狱中的一年多里撰写了一部歌集,他是一位高产作曲家, 一生创作了 1000 多首脍炙人口的艺术歌曲,广为流传。世界著名歌唱家保罗、卡雷拉斯把他的歌曲《在那遥远的地方》作为音乐会的保留曲目演唱。他的作品内容积极向上,为中华民族的音乐事业作出了巨大的贡献。他的作品流传至今,影响广泛,像我们经常听到的作品有: 《半个月亮爬上来》《掀起你的盖头来》《阿拉木汗》《青春舞曲》等。都是他创作的,因为他的音乐创作深深扎根于大西北的民间音乐土壤,所以他被誉为“西部歌王”第教学周/第节(第次课) 教学基本内容备注课题: 《波西米亚人之舞》教学对象:声乐专业本科学生重点难点:声音状态、气息教学环节: 1 、发声练****4/4 54321—‖ 4/4 56531—‖要求:声音状态统一,高位置气要饱满沉稳这是法国作曲家比才( 1838 — 1875 )创作的歌剧《卡门》第四幕中的合唱曲。用“啦”演唱,表现斗牛前群众兴高采烈的欢快情绪,主旋律富于鲜明的波西米亚人舞曲风格,伴唱一直保持了普罗斯鼓的节奏音型(×× ×× ×× ),和声色彩变化丰富, 但注意不能盖过主旋律,还要注意不要越唱越快,控制好气息、音准。“啦”为舌冰弹性喝法,另外,此由是同名大小调转调,还要注意( f小调转 F大调)调性色彩变化。教学重点、难点: 教学方法、手段其它内容(含作业): 第教学周