乒乓球教案18982.doc

文档介绍：“乒乓运动”教案学****目标: 1 、了解乒乓球运动的概况,能知道乒乓球运动的简单规则。 2 、对乒乓球运动产生兴趣,乐于参与乒乓球运动的练****学****重点:知道乒乓球运动的概况。学****难点:能初步学会和运用乒乓球运动的简单规则。教学内容: 1 、体育常识:乒乓球 2 、室内活动:“乒乓运动操”教学过程: 一、师生问好 1 、在奥运赛场上运动项目很多,哪一个运动项目中国赢得金牌最多,被称为“国球”? 学生回答:乒乓球 2 、同学们对乒乓球运动有哪些了解?(从运动明星、比赛规则、观看比赛) 3 、今天我们就来认识一下乒乓球,这小小的球能给我们带来什么乐趣。二、出示学****目标: 1 、了解乒乓球运动的概况,能知道乒乓球运动的简单规则。 2 、对乒乓球运动产生兴趣,乐于参与乒乓球运动的练****三、过程: 1、首先给大家讲一个关于乒乓球起源的小故事。乒乓球运动的产生,纯属偶然。是因两个英国青年玩耍引起的。 19 世纪末, 一天伦敦两个青年人到一家饭馆去吃饭, 在等待他们送饭时, 他们感到无聊,便顺手将装雪茄的盒盖拿在手中玩, 同时又将酒瓶上的软木塞也拨了下来, 两人在餐桌上你来我往, 相互打过来打过去, 结果,他俩玩得竟入了迷, 连吃饭都顾不上了。由此, 这项餐桌上的游戏,很快就演变发展成乒乓球赛, 并席卷伦敦, 由于拍与球撞击时发出“乒”而落台时发出“乓”的声音。故又称“乒乓球”, 一时形成了一股乒乓球热, 因为中间有一个网,至今还有人称为“桌上的网球”。 2、球拍的演变。最早的乒乓球拍就像工艺品,形状类似于网球拍,但乒乓球拍是空心的, 用羊皮纸贴成, 形状为长柄椭圆形。现在的球拍和以前的球拍有很多不同之处。握拍有两种。 3、球。赛璐珞,即纤维塑料。 4、球台。 5、球网。