文档介绍：1 ????????????????????????????????????????????????????????????第九章第二节巴西新授学案徐家初中许文华【目标导航】 1 、知道拉丁美洲的范围, 描述巴西的位置,知道巴西的自然地理环境状况。 2、运用地图和资料, 用事实说明巴西工农业发展的历程和现实, 了解工农业生产与资源利用的关系。(重难点) 3、运用图文资料, 说明有大量混血种人是巴西的一个重要人文地理特征, 并结合巴西混血种人形成的原因,认识种族、文化等人文地理要素之间的相互影响。(重点) 【探究过程】探究获知一: 巴西自然地理 1、描述巴西的地理位置? 2、巴西的地形、河流与气候: 填表: 地形区气候类型气候特点三分之一是________ 有世界流量最大的_________ 河。三分之二是_________ 【反馈检测一】 3、同时拥有世界上面积最大的平原和面积最大的高原的国家是() A. 巴西 B. 中国 C. 俄罗斯 D. 美国 4、巴西的主要气候类型有:( ) A、热带雨林、热带沙漠气候 B 、热带草原、热带雨林气候 C 、热带草原、热带沙漠气候 D 、热带季风、热带雨林气候探究获知二:发展中的工农业 5 、对比:二战前和二战后巴西经济发展的差异二战前( 20 世纪以前)农矿产品及经济特点二战后主要工农业部门及经济特点 6、小组讨论:结合 P92 页活动分析巴西工业分布与原材料(农、矿产品)的关系。探究获知三: 大量混血种人的社会 7、结合图分析巴西种族的构成? 并以 p88 页 图为例分析巴西为什么有大量混血种人? 8 、结合 P89 页活动分析巴西文化的多元性及其影响。【反馈检测二】 9、“????????????”李明从巴西回来逢人便说。他为什么对这次旅游记忆如此深刻难忘呢?下面是他的回答,其中有一句是错误的,请找出来:() A. 在巴西我见到了许多混血儿 B. 我欣赏到了别具风情的桑巴舞表演 C. 在草原上,我见到了憨实可爱的考拉和调皮的斑马 D. 和巴西孩子一起踢足球,使我球技大增 10、读巴西地图(图 7) ,完成下列各题。⑴巴西主要位于南半球、(东、西)半球, 东临洋。⑵该国首都 A ,位于高原, 自然环境优美; B 是该国人口最多的城市。从巴西城市分布看,人口主要集中在,而面积广大的亚马孙平原人口稀少,因为气候。⑶从图中矿产分布可以看出, 巴西矿储量大,但能源矿产短缺。为解决能源不足, 可以采取哪些措施? _________________________________________ 【收获屋:】通过本节课的学****你有哪些收获?请记录下来吧! ____________________________________________________________________ 知识链接:?????????????????????????????????????????????????????????? 60° 40° 10° 20° 30° 0° 阿雷格里港里约热内卢维多利亚萨尔多瓦累西腓????铁首都城市图 7 AB 亚马孙平原原高西巴 2 7 、巴西热带雨林的开发,引发的主要问题是①水土流失,河水含沙量高②珍贵的野生动物遭劫③沙尘暴频率急剧增加,风沙危害严重④引发世界性人口流动,人口急剧增加