文档介绍：一年级语文教案（语文教案）
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第二篇：小学一年级语文教案
小学一年级语文教案一一看图想象写话
读漫画，说漫画，写漫画。
二、训练目的要求
1、 初步学****观察多幅漫画。
2、 能读懂多幅画画意。
3、 能根据画面进行合理的想象，并说写
4、 受到“做事不马虎、自己的事自己做、走在时间前面”等方面的教育三、 作前准备：
1、 打破秧田式座位法，课桌椅按“矩形”摆放，便于课内小组讨论。
2、 绘制四幅连环漫画挂图。
四、启发学生思维与口述：
（一）创设交际话题，辅垫读画主旨
早晨起床时，是自己起床还是家长帮助？起床后，家长会帮助你做些什么事？ 假如有一天早晨你起床晚了，马上要到上学的时间了，你会遇到哪些别扭（不顺） 的事？（提示：如衣扣扣错，裤子穿反了等）
现在有一位小学生起床晚了，遇到了一件很别扭的事，你们想不想知道？（二） 指导读画方法，发散读画思维
1、依次出示1、2幅漫画
画面上画了谁？在什么时间、什么地点？做什么？（板书：时间、地点）2、 出示第3幅漫画
3、 出示第三幅漫画，揭示谜底
这位小朋友穿上带有衣架的上衣有什么感觉？心里怎样想？后来会发生什么
事？练说句式：原来他
4、 请同学们把四幅画连起来看一看，画面上画的是一件什么事？
自由说一说，要说清楚在什么时间、什么地点发生的。等一会儿每组选一个
代表，看谁说得具体、有趣。（针对学生的发言，教师适时点拨，把每幅画说具体）
（三）畅谈读画感受，自定文题写话
1、看了四幅漫画，你有什么想法？练说句式：我认为 2、你能
给这四幅连环画起个合适的名字吗？
3、请选一个你认为较贴切的题目，把这四幅漫画的内容写成短文。
第三篇：小学一年级语文教案
小学一年级语文教案
教学目的
认识"古"、"诗”等***个字，会写“古"“声”等6个字。
正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
教学重点
认识***个生字，会写6个字；
正确朗读背诵两首古诗。
教学难点
认识生字“醉"和书写“声、处"。
教学方法
以读代讲、读中感悟。
教学用具
课文插图，媒体资源：动画《春晓》。
教学时间
二课时
教学过程
第一课时
一、 谈话导入
学了前面几篇课文，你觉得春天是怎样的？（指名说）
古代的人也喜欢春天，他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天、赞美春天。 今天我们将学****两首描写春天的古诗。
板书课题，学生认读生字“古”、"诗”、"首”。
下面我们学****第一首古诗，谁能读准？（板书：春晓，指导读准''春”