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文档介绍：一年级二班数学试卷分析
肖亭
一、 试题整体情况：
本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难 点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现”数学即生活”的理 念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。这张试 卷注重人文性，体现数学与生活的实际联系。人文性体现在给学生必要 的提示，每道题都要求很细致，避免非知识非智慧非数学错误的产生， 还体现在试卷的图文并茂、生动活泼，给学生以亲切感。
二、 学生答题情况：
本次期末考试，应考人数为68人，实考人数66人。其余学生由于 及格率100%, 优秀率：100%o从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好， 基本功扎实，形成了一定的基本技能。
第一题，填空。共有佃个小题，包括20以内数的认识和组成，数 序几个知识点。学生完成的情况较好，全对的居多。有个别学生因计算 出错。
第二题：看图写数。学生对于计算器认识较深，全班100%全对。
第三题：比一比。其中涉及三个小题。前两小题属于常规题目，在 。里填上“〉”、“v”或“=”。涉及的是算式与数字之间大小的比较，在平 时的教学中，学生们都会先算出算式的得数，再进行数与数之间大小的 比较
这样就降低了题目的难度出错较少。第三个小题属于开放性题目， 学生们100%全对。
第四、五、六题。在平时教学中我们联系了大量的此类练****所以 学生的完成情况较好。对于常规题目我们要多练，让学生对于基础题目 做到稳中求胜。
第七题：写一写，此题即考察了知识点有考察了学生们的实际应用 能力O大部分学生完成的较好。在以后的教学中要注意此类题目的练****加强学生的实际应用能力。
第八题：直接写得数。考查了佃以内的加减法计算和20以内的进 位加法，以及十几加几和十几减几的计算，学生对这类知识的掌握较 牢，故答题情况很好，正确率几乎是100%
第九题：应用题。共有5个小题。其中仁3题属于简单的加减法计 算，完成的情况较好。第4小题，学生在考试前练过此类题目，所以完 成的较好。第5小题，出错率较高。其中很多同学没有认真审题，把题 目中没用的条件用上了，说明学生筛选信息的能力不强，有待加强练****br/>第十题：统计。个别