文档介绍：四川师范大学生命科学学院张小勇综合实验 3 生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇【实验 3-9 】观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇【实验目的】(1)识别蝗虫的生理构造,能够正确的对雄蝗虫进行解剖并取出精巢。(2)准确识别处于减数分裂各个时期的细胞。(3)能够熟练使用高倍显微镜进行观察。(4)通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇【实验准备】?材料准备: (1)蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。(2)显微镜。?准备示范镜:为使实验课顺利进行,教师必须事先选择易清晰观察的蝗虫精母细胞减数分裂固定装片, 课前在教桌上准备好示范镜,便于观察不清的学生使用。?布置预****1)明确本实验的目的要求及方法步骤。(2)复****显微镜的结构、作用和高倍镜的使用及注意事项。必要时还要组织实****预备课进行练****3)熟悉动物细胞减数分裂各时期的特征。(4)培训小组长,要求练****从根尖培养到观察的每个步骤。生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇【实验方法和步骤】①解剖雄蝗虫,取出精巢。雄蝗虫的腹部末端朝上, 形似船尾,而雌蝗虫的腹部末端成分叉状,很易辨认。剪去雄蝗虫的翅和肢。用剪刀在它的背部从腹部末端向前剪开。然后用解剖针仔细分离背壁和内脏,拉开背壁, 在胃肠的背面可以找到一对椭圆形、黄色的精巢。用镊子取出精巢,放在醋酸酒精液里固定一小时,移到 95 % 酒精里,浸洗 15分钟,除去醋酸,然后保存在 70 %酒精里。②把固定后的精巢放在醋酸洋红染液里染色 1小时, 取出放在载玻片上,用镊子和解剖针分离去外围的脂肪, 找出精巢小管。生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇【实验方法和步骤】③取1~2条精巢小管,放在洁净的载玻片上,加醋酸洋红染液染色。盖上盖玻片,在盖玻片上加一张吸水纸,用手指压一下,制成压片,同时吸去溢出的染液。④先用低倍镜寻找精原细胞,再换高倍镜仔细观察,辨别减数分裂各期特征。生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇【实验方法和步骤】⑤对照建构的模型,继续上节学生的模型建构活动, 并引导学生理性思考。此时还应充分发挥教材资源的作用。⑥在模拟活动的基础上引导学生进行总结和概括。⑦结合参考图观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片, 以加深对减数分裂过程的理解。学生共同讨论回答教师提出的开放性问题和教材中的相关讨论题。生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇【实验方法和步骤】高倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂的几个时期示意图 【实验指导】?交代实验目标?交代实验过程?步骤一:低倍镜观察?步骤二:高倍镜观察?步骤三:绘图?实验结果记录生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇减数第二次分裂减数第一次分裂评价绘制减数分裂细胞简图时期