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工作计划参考范本
一年级语文教学计划【最新版】
一、班情分析：
我班现有学生45人,其中一名学生是新来的插班生。所以本学期 的教学有整体上的能力提高，提高中等生的能力水平，转化学困生， 辅助插班生。
结合我校本学期以规范学生书写姿势等行为、规范语文作业的要 求，及时跟踪学生上交作业的情况等为教学任务的重点，争取在课堂 上完成书面作业，提高课堂学****的效率至关重要。
一年级孩子正处于学****启蒙阶段。通过一年级上学期的学****大部
分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写，以及正确地拼读音节、学读轻 声；在读写分开、多认少写的原则上，学生已会认 250个生字，会写
100个字；能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事；在 阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生活实际理 解常用词语和句子的意思，认识了句号、感叹号、问号。在本学期中 我们应该继续保护孩子学****语文的欲望和好奇心，进一步激发孩子们 的学****兴趣，让孩子们在快乐中学****培养孩子乐于探究、团结合作、 勇于创新的精神。同学们要通过一个学期的学****养成良好的学********惯， 如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，规范学生书写行为， 规范作业的格式等要求。
二、教学内容：
本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共设八 个专题，分别为：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天， 动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的 科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知
识、能力、方法、情感融为一体。每组包括 1课识字、4——5篇课文
和1个语文园地，各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课包 括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共 34 篇，内容丰富多彩。语文园地包括四个栏目：我的发现一一鼓励学生 探究发现，引导学生掌握学****方法，主要是识字的方法；日积月累一 一引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际一一与专题联系，在 双向互动中培养口语交际能力；展示台一一给学生提供展示学****所得 的舞台。
三、教学目标：
1、让学生喜欢学****汉字，有主动识字的愿望。本册共有 550个要 求会认的字，要相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学****这 些生字，鼓励他们用自己喜欢的方式识字。能正确书写要求会写的字 250个字，培养学生书写的良好****惯，灌输学生书写时要注意每一笔画 在田字格当中的位置等知识，让学生学会自主观察生字并能够认真书 写生字。
2、脱离指着书本读书的****惯，重视朗读的指导。在学生读正确、 读流利的基础上，指导学生读出感情，让学生在读书的过程中自读、 自得，激发学生阅读的兴趣，能读准陈述句、问句、感叹句语气。
3、教师要创设情境，让学生入情入境地进行口语交际，让学生有 表达的欲望，在日常生活中主动进行口语交际，不断提高口语交际能 力。
4、继续养成讲普通话的****惯。
5、以《阅读指导手册》指导阅读，培养学生的阅读****惯。积累自 己喜欢的好词佳句、诗歌、谚语等
6、规范书写要求与作业格式、作业批改符号等。实施《柯木11小 学欠交作业通知书》制度，杜绝欠交作业的现