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上传人:bb21547 2021/7/6 文件大小:30 KB

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文档介绍

文档介绍:小学教育教学总结(精选多篇)
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  第一篇:小学教育教学总结
  小学教育教学工作总结
  在刚刚过去一学期里,我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下,在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下,崌峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩,围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,推行养成教育,增强德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素质教育;改善办学条件,提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时,响应上级号召,积极采取有效措施预防“非典”,保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下:
  一、基本情况
  本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,针对评估时提出的三个问题,全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率;进一步加强教师的理论及技能的培训,提高教师的综合素质;保证资金投入,进一步完善教学设施的配置。在常规工作管理中,我们推行养成教育,增强德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素质教育;改善办学条件,提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时,积极响应,广泛动员,采取扎实有效措施预防“非典”,保证了正常的教育教学秩序,做到了“常规工作”和“防非”两不误。
  二、取得成绩
  1、进一步全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率达到100%,小学升初中率100%,巩固了“普九”成果。
  2、加强了常规工作管理,抓好了学前教育,规范了办学行为。
  3、教学过程管理得到加强,落实了教学环节,强化了质量观念,树立了质量意识,加强了毕业班的管理,确保了教学质量居全镇前列。
  4、制定出长远教师队伍培训规划,提高了教师综合素质。
  5、完成了过去课题的结题工作,申报的新课题通过了评审得以立项。
  6、校园文化建设得到完善,进一步绿化、美化、香化了校园。
  7、学区的教育信息宣传工作开端良好,提高了学校的知名度。
  8、巩固好原有的勤工俭学项目,提高了学校的收入,保证了学校办公经费。
  9、学校安全工作得到加强,特别是学校的环境卫生进一步彻底得到清理;加强对师生健康教育,确保“防非”工作的开展,取得了无疫情发生的良好局面。
  三、方法措施
  (一)推行养成教育,增强德育功能。
  思想品德教育是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的过程中,我校立足农村实际,结合小学生的年龄特点和身心发展规律,从大处着眼,小处着手,突出德育地位,拓宽德育渠道,建立德育网络,增强德育实效性、针对性,狠抓学生行为****惯的养成教育,不断提高学生思想道德素质。
  1、突出德育地位,建立德育网络,拓宽德育渠道。一方面形成了以校长负总责,德育领导小组为龙头,少先队抓督促,各班抓落实的德育网络,各科教学有机渗透;利用晨会、讲座、黑板报、学****园地、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进行“五爱”、“四有”的爱国主义理想教育,已形成了“诚实、守纪、勤奋、博学”的学风。增添了养成教育新内容,拓宽养成教育新途径,大力开展有益健康的文娱活动,树立了良好的学风、班风、校风,使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。
  2、立足农村实际,增强德育实效性、针对性,狠抓学生行为****惯的养成教育,不断提高学生思想道德素质。我们主要做了以下四方面的工作:
  第一,培养学生良好的劳动****惯。农村的孩子生在农村,长在农村,没有良好的劳动****惯,就不能很好的适应农村发展形势。为此,我们大胆探索,积极实践,增强劳动意识,培养劳动****惯,让学生热爱劳动、尊重劳动,用劳动创造生活。
  第二,培养学生良好的礼仪****惯。针对当前一些青少年不良****惯,我校依据《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行规范》,狠抓文明礼貌教育,培养学生良好的礼仪****惯。在具体工作中,我们坚持了“四性”:一是建立网络,坚持一体性;二是榜样示范,坚持针对性;三是晓理动情,坚持持久性;四是潜移默化,坚持互动性。
  第三,培养学生良好的学********惯。“积一千,累一万,不如养成个好****惯。” 我们通过调查分析,认为学****成绩不理想的大部分学生不是智力原因和教师因素,而是没有养成良好的学********惯。针对这种情况,我校着力培养学生学********惯,提高学生学****成绩。激发学****欲望,让学生想学;减轻课业负担,让学生乐学;三是注重方法指导,让学生会学。
  第四,培养学生良好的生活****惯。“不会生活,就不会工作”小学生可塑性强,各种****惯极易形成,形成良好的生活****惯,可以使他们终身受益。学校结合小学生的年龄特点和农村实际,确定了生活****惯养成教育三大系列八项内容,从一点一滴抓起,持之一恒,以一贯之,坚持开展了“三小”活动:一是争当“小大人”活动,自己动手,自理生活,杜绝衣来伸手

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