文档介绍：10、嫦娥奔月
人物概括法—了解大意
温馨提示：
1、课文写了几个人物？
2、并把它们连起来说一说课文讲了一个什么故事？
（完成任务请举手示意）
品读课文，体会人物品质。
（分角色学****br/> 女生： 嫦娥是个什么样的人？
男生：后羿是个什么样的人？
男女：逢蒙是个什么样的人？
找出相关的句子读一读
（完成任务请举手示意）
文中三个人物给你留下了什么印象？并用文中的词语填一填。
（ ）的嫦娥
（ ）的后羿
（ ）的逢蒙
（完成任务请举手示意）
交流、积累
1、神话故事（4个）
2、积累诗句 。（2句）
月亮:
祝愿：
离别：
思乡（中秋节）：
月亮：
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
小时不识月，呼作白玉盘。
明月几时有，把酒问青天。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
祝愿：
海内存知己，天涯若比邻。
但愿 人长久，千里 共婵娟。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
离别：
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
思乡：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。