文档介绍:有关社会实践的作文
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篇一:关于社会实践活动的作文
关于社会实践活动的作文 收获与快乐 荷塘小学四(4)班 张泽怡 我去酷贝拉体验过3次了。每一次都有各种各样的收获,得到了不同的快乐。在我印象中有几个工作体验让我收获很多,从中也获得了许多快乐。 记得第二次去酷贝拉,我学会了怎样给汽车加油,我知道大汽车是架柴油,小汽车是加汽油,瞧!别看拖拉机那么小,它是加柴油呢!这些知识课本里都没有,要是我没去,现在还一点都不懂呢! 第三次去那,我学会了做寿司。戴上手套,把制作寿司的席子铺好放在磨板上,再把两片海苔放在中间位置,把饭压平在海苔的中间位置,再在饭上面撒上肉松,最后用席子把它卷起来,左右拧20下。分切成3厘米的小段,装在盒子里就可以带走了。在带走的过程中我还想着和家人一起分享美味的场景呢!我亲手做的寿司家人吃着一定是津津有味哦! 我还当了银行押运员,当银行押运员的时候仿佛我背着一个沉重而又乐观的包袱,当银行押运员也讲究很多呢:(1)时刻保持警惕;(2)认真巡逻,不得开任何小差。这就给我一个启示:工作无论大小,一定要认真负责,不能失职。 大家读了我这篇文章,是不是也有许多收获。啊!酷贝拉是一个收获知识体验劳动乐趣的地方,不同社会角色的体验,让我们感到劳动的辛苦,生活的不易,竞争的压力,但收获最多的是成长的乐趣。
篇二:有关社会实践活动的作文
我品尝到了成功的喜悦 提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
一次快乐的社会实践活动
今天是星期五,我们六年级举行了一次社会实践活动——体验家乡的变化。万幸的是今天没有下雨,不然同学们又要不满了。 这次活动有我们各个班的班主任和学校的黄主任带领参加,除了跳舞的女生以外,所有人都去了。我们首先去单位是丁家坝的松湖花园(小区),那里的环境真美啊!让每个同学都赞叹不已,但我们班的郭正银同学就不同了,他装不一副满不在乎的样子,因为他家就住在这里,总喜欢说:“哎呀,我不知道来了几遍了,还让我来收这份儿罪”。不巧,他说的这些话全被我们的王老师听见了,她有点气愤的回答:“那你就回去吧,在教师里把语文书抄五遍!”郭正银一听,马上愣住了。松湖花园的面积很大,最中间有个喷泉,喷水是像一缕缕银丝带一样,从四边落了下来;东边是一个大型的健身区,里面的健身器才那个算得上是应有尽有。北面是个中型的假山,周围的小草非常绿,真像是画中一样啊!
出了松湖花园,我们有得往回走,去攀登我们盼望以久的森林公园去。“对了,我忘记了告诉你们,在选组的时候,我还被选为扛中队旗的人,到今天我还不明白,这扛旗子到底是好,还是不好?”这时,我们五个班整整齐齐的向我们要去的森林公园走去,每个同学都在大胆的猜想,那森林公园到底是个什么样子的?过了几十分钟,我们总算到了山脚下。忽然,六(1)班的队伍停了下来,原来,我们要通过前面的阶梯才能上山。我像我可是“阶梯高手”这阶梯应该难不住我吧!”一会儿,眼前的一幕让我差点晕了过去,没想到这个刚开始看不起眼的阶梯像一个与天相连的通道,每个同学这时才体验到登山的艰难。走着走着,我没力气了,中队的旗帜也跟着我落下来了。这时周杰从我手里拿起旗帜说:“你休息一会儿,让我来扛旗吧!”我在阶梯上坐了一会儿才知道我已在六(3)班的队伍里了。糟了,我掉队了!这时的我像箭一样往上飞跑,终于赶上了自己的班级。经过了好长时间的登山运动,我们终于到达了山顶。这时,我们的心情就象登上了珠穆朗玛峰顶一样,一个个激动得跳了起来!忽然有人提醒我们:“注意了同学们,现在就来吃我们带来的食品吧!”这时我才知道我把自己带来的可口点心都忘了,原来登山活动太吸引人了、太有趣了!我们每一个组都找到了自己的位置,愉快地吃起了点心。没想到我们组每个人带的食品都很有个性,我带了海苔、饼干和山楂片,杨锟带了鸡腿、巧克力和果皮等等。不到十分钟,大家的肚子都吃得饱饱的。吃饱后,大家玩得更来劲了。当老师说回去的时候,我们每个人的情绪都由高兴落到了低沉,同学们都对这里美景恋恋不舍,恨不得在这儿住上个两三天!
下山了,我又扛起了旗子往下走,山路也不是那么好走啊,地上坑坑洼洼的,但没同学的意志还是能战胜困难的,过了几分钟,我们又看见了丁家坝大桥。可就在这一刹那间,不幸的事情发生了,我的组员杨锟从山路上摔了下来,我和同学们见了,赶紧去扶他,见他的血一直往外流,我们的心里也不是滋味。我们马上叫人去喊王老师,等王老师来后,有纸的同学纷纷献纸。但还是我们的程漫宇同学像的周到,把家里的创可贴都带来了,经过简单的包扎,