文档介绍：幼儿园中秋节活动方案【5篇】
的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添
画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子 （将瓶子外层图 上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰） 等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要 老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用， 但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。
，大家讲
时间：15:00---15:50
准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻
找、准备中秋节的小故事。
目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培
养幼儿语言表达能力。
活动：1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。
再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要 有观看的礼仪
要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用 以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。
可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅 子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽 （也可以换
成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上咱们能搜集到的所有故事， 供老师选择
2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演 和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆, 舞台可以跟讲故事的是同一个舞台
，懂知识
时间：16:00---16:40
道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦 娥形态的纸板 灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光
知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
注意：1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼 儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静；由于活动室内很黑， 请幼儿不要乱跑以免磕伤；
2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入
目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作， 和动手能力，模仿能力；丰富幼儿科学小知识。
活动：（一）.奇妙的手影
教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏 的兴趣。教师通过一个小故事（如果有要附上）让幼儿充分发挥自己的 想象能力根据故事做出相应手影。
.“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡
在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象 叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像 的大小方位也会随之发生变化。 通过此方法，既让幼儿更生动的看到 了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。
.神奇的月亮
.导入：展出各种形状的月亮图片。
.模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球 代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。
打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大 皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。
第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成 ？
，共劳动
时间：16:40---17:15
准备：各种水果与食品、水果刀、盘子
目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。
活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长 帮助切