文档介绍：篇一：幼儿园游戏计划总结
儿园大班游戏工作总结
园十分重视幼儿游戏活动的开展，并且将幼儿游戏活动作为幼儿在园教育活动的重要组成部分, 认真扎实的开展幼儿游戏活动。经过两年来的摸索与实践，现小结如下：
、认识游戏在教育中的重要作用。
新教师培训，组织教师进行 游戏理论”学****讨论，从而提高教师对游戏的认识，转变教师
的观念，使其真正认识到游戏对幼儿的重要意义。第二步做法是：每周定时开展幼儿游戏活动、 每月定期开展教师游戏观摩活动、每学期定期开展幼儿游戏评比活动，各类活动的开展促使幼 儿园游戏活动扎实有效的落实，再也不会出现其他活动挤占游戏活动时间的情况 ；第三2
是：结合重大节日，开展家园同乐活动，邀请家长和孩子共同游戏，这样不仅可以帮助家长回 忆童年时光，想起自己童年时的兴趣和感受，从而还可以更好地以童心体会童心，理解童心， 理解今天孩子的需求。
保证充足的游戏时间O
说，人的生命是以时间来度量的，那么孩子的童年则是以游戏时间来度量的，要想给孩子一个 快乐的童年，首先要把游戏时间归还给孩子。
我们开放了入园、离园、课前、饭后等环节，让幼儿按照
己的意愿，随时取放玩具，开展游戏活动。为了确保幼儿的游戏时间不被侵占，我们要求每个 班级开学初就制定出详细的班级游戏活动计划，每月制定游戏活动月计划、每周制定游戏活动 周计划、每周有重点指导活动方案，做到游戏活动有目标、有计划，层层落实，步步推进。同 时要求班级教师提前准备游戏材料，并对幼儿在游戏活动中的表现进行较详细的观察记录、分 析、反思等，并定期的进行检查、反馈，将其纳入教师的月工作考核，以上环节的有序运转， 不断循环上升有目的、有计划地推动游戏深入开展，促使每个幼儿均能在游戏中得到较充分的
MO
发
开辟广阔的游戏场
所
o
场地
是幼儿做游戏必备的空间条件。我园为了给幼儿提供广阔的活动空间，我们充分利用了走廊、 楼梯拐角、衣帽间、操场等做为游戏场地，为保证幼儿的游戏开展创造了良好的条件。
提 供
丰 曷 的 游 戏 材 料
O 幼儿 游戏离不开玩具和材料，他们是游戏的物质支柱，是诱发支撑，发展幼儿的游戏行为，是孩子 的教科书”，是促进幼儿发展的工具，教师给孩子提供的游戏材料是否恰当，直接影响游戏 活动的质量。园里除了给孩子选购一些生活中无毒、无害、卫生的废旧物品和自然物，发动教 师、家长、幼儿共同制作玩具和游戏材料。比如用方便面碗制作头饰、帽子，用易拉罐制作高 跷，用塑料瓶做鱼缸，用果奶瓶做拉力器等等。
充 实
多 样 的 游 戏 内 容
戏是一种行之有效的教育手段，为此，我园教师根据幼儿的年龄特点和教育的实际需要，设计 开展了丰富多彩的游戏活动。并且，利用每年的寒暑假，为幼儿集中采购、添置游戏材料，积 极开展及时自制教玩具评比活动，极大的丰富了幼儿的游戏材料与内容。
、保证各类游戏的正常开展，促进教师相互学****br/>在记
录各班游戏时间的同时，我们掌握了各班开展各类游戏的情况，如智力游戏开展的较好，创造 性游戏不经常开展