文档介绍：例：先观察下面每一列数的规律，然后再括号内填上适当的数，使它符合这个规律。
. 1,4, 7, 10, ( ), 16, 19
.4, 6, 10, 16, 24 ( ), 46
.2, 3,5,8, 12, 17, ( ),30, 38
，注意发现排列规律，然后根据规律在括号内填上适当的数。
⑴、1、1、2、3、5、8、( )、21、34
(2)、 2、 6、 18、 54、 ( )、 486、 1458
例：在横线上填上适当的数。
11 , 5
8, 9
—，13, 7
例：先找规律，然后再括号里填上适当的数。(四年级)
(1)：、4. 7> 、、( )、、19. 2
(2) :> 、( )、、、36. 56
(3)： > 5. 1、( )、、
：有一列数:,2. 2, 4. 3, 5. 4, 7. 5, 8. 6,,……这列数的第10个数是多少？
例：例题4根据前面图形里的数的排列规律，填入适当的数。
9
3
27
12
4
36
36
12
找出排列规律，在空缺处填上适当的数。
8
4
16
16
8
32
32
16
64
5
15
12
7
21
18
9
27
23
31
2541
41
23
4643
35
24
例3：先计算下面一组算式的第一题，然后找出其中的规律，并根据
规律直接写出后几题的得数。
X9= 12345679X18=
X54 = 12345679X81=
练****三：找规律，写得数。
1+0X9= 2+1X9= 3+12X9=
4+123X9= 9+12345678X9=
1X1= 11X11= 111X111=
111111111X111111111=
19+9X9= 118+98X9= 1117+987X9=
11116+9876 X9= 111115+98765 X 9=
例L根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。
12
18
6
8
15
7
4
8
练****一：找规律,
在空格里填上适当的数。
9
16
7
16
21
5
4
9
8
17
5
10
11
9
12
16
4
12
9
6
24
7
35
30
例2：根据前面图形中的数之间的关系，想一想第三个图形的括号里
应填什么数?
分析：经仔细观察、分析可以发现前面两个圈中三个数之间有这样的
关系:
5X12 + 10=6 4X204-10=8
根据这一规律，第三个圈中右下角应填的数为：8X30^10-24
练****二：根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形的空格里
应填什么数。
(1)
(2) (3)
例L根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。
1、熟练掌握加、减、乘、除四则运算。
2、初步学会用依次找、隔着找、连着找等方法找规律填数。
1、培养孩子观察、发现能力。
2、培养孩子分析、推理能力。
3、培养孩子归纳思维能力。
；।知识背景
玩数字游戏
Sky博士带着小迷糊、聪明仔和小精灵在玩数字卡片，把一组排列非常有趣有规律的数打乱了顺序，你试着找找看，然后按照你找到的规律重新把下面的数排列起来。
E
找规律填数。
（1） 1、4、7、10、13、（八（
)22、 ( )□
(2) 140、 ( )、 ( )、 125、 ( )、 115、 ( )□
1、 2、(
）、8、 16、（
)、()o
64、32、
16、(
）、（）2、（）o
我能行!
(1) 8、12、16、20、24、(
)、()o
（2） 98、89、80、71、（）、（）。
相邻两数之间还\ 有规律吗？隔着找,试试看！
（3） 1、3、9、27、（）、（）。
(4) 1000、 200、 40、(
)、(
)o
还能找到规律吗?
1、4、1、6、1、8、1、10、( )、( )、1、( )o
n、5、10、6、9、7、8、8、()、()、()、()。
5、 1、 5、 2、 5、 4、 5、 8、 5、 16、()、()、()。
96、10、48、9、24、8、()、()、()、()。