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班主任工作心得简短.doc

上传人:raojun00001 2021/7/7 文件大小:36 KB

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文档介绍:班主任工作心得简短
班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生,从而树立自己的威信,充分发挥班主任在班级中的影响力。以下是小编整理的怎样写班主任工作心得5篇,欢迎阅读参考!
怎样写班主任工作心得(1)
做了两三年小学生的班主任,在很多方面有了自己的一些体会,尤其是在如何安抚学生的情绪上面。
虽然有很多的学生经过幼儿园的学****但是小学生的学****和幼儿园又有所不同,在这里学****可能更加的正式,学生有更加正规的作息时间来学****虽然都是比较简单的学****但是还是有很多学生在初期不太适应学校的生活,我都会做好安抚工作。
因为小学生自制力不足,也很容易被学****之外的事情所分心,所以在学校的时候还需要时时注意着,在学****的时候要专心的学****尤其是在上课的时候要认真的听课,不要开小差。在上课之外,学生之间在玩耍时要嘱咐他们不要做过于危险的游戏,在和小朋友们一起玩的时候不要激烈的追逐和大脑,以免发生不好的事情。还有就是学生之间的交往,按理说这应该让同学之间自己去处理的,但是一些简单的摩擦还好,他们很快就会忘记,但是有一些无意识的孤立,还有对于有一些合不来的同学的嘲笑,我会做出干涉,这样的情况虽然我处理的不算很好,但是也让同学之间的关系变得融洽起来了。
但是在班级的规划上面我还是也有很多的不足,在很多时候我都是将学生看做一个让我摆布的整体,没有考虑到大部分人的想法,只是按照我的想法让学生们都在我规定的框框中行事,让他们在学****的过程中有很多不方便的地方,虽然在后来我有放松过自己的要求,但是因为时间实行很短,学生还有一点担心,对于这些事情还没有适应,暂时话还没有看到效果,但是我相信一定比之前要好。
在学生的管理上面我做的还是不够好,因为也有学生给我写过信,我的批评给她带来了很大的伤害,在平时的学****生活中,我是不是要多多提出对学生的表扬。回顾这两三年的工作,好像真的就是这样,批评比表扬更多,是不是因为这样打击了学生的自信心,也让他们对于学****对于学校产生反感呢?经过反思才会改进,有所改变才会成长,在今后的工作中我一定会改变自己对待学生的态度,一味地严厉并不能让他们感到我对于他们的期望,反而适当的表扬会让他们激起对于学****的好胜心,我会以这个方向努力的。
怎样写班主任工作心得(2)
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手初三(2)班的班主任工作后,为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶,我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。xxx,我们班的班长,在我刚接班主任工作时,他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事,话语中暗示我--他能当班长,从以往的班主任那里,我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强,学****成绩也名列前茅,而且爱好广泛,我便决定请他出任班长;xxx,初二年级时的班长,他思维灵活,反应迅速,但看问题比较肤浅、轻率,这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见,甚至做出一些超乎常规的夸张动作,我决定让她当宣传委员;xxx,初一年级时的班长,活泼可爱、能歌善舞,而且处事大方,我让她当文娱委员;考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌,我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的xxx同学出任体育委员,同时再加多一个副班长的衔头。
实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。
二、教育培养班干部
班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学****团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟