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初中班主任工作案例.pdf

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文档介绍:初中班主任工作案例
初中班主任工作案例
----“用爱和信任温暖单亲家庭孩子的心灵”
姓名:赵俊艳
单位:安新县芦庄乡中学
电话:**********
初中班主任工作案例
----“用爱和信任温暖单亲家庭孩子的心灵”
安新县芦庄中学 赵俊艳
不知不觉做班主任已经快一个半学期了。作为刚刚走上班主任岗
位的自己,班主任工作也从陌生到现在的渐渐熟悉。这个过程中有酸,
有甜,更有说不出的泪水和汗水。我担任的是九(一)班的班主任,
在学校里也算是“小有名气”,调皮捣蛋的学生特别多。全班共 29
位学生,其中有 16 位是男生,女生普遍较乖,而 16 位男生中只有三
四位是认真学****的。刚接手该班时,确实让我头疼了很久。但是经过
七八个月的相处,渐渐地我从他们身上找到了各自潜在的闪光点。我
发现有的学生虽然学****成绩不太好,但是他们帮老师做事情却很积极。
每一次,学校班级值周,他们总是积极参加,为学校的卫生保洁工作
做出贡献。由于全班的共同努力,我们班还获得了值周班满分的成绩。
经过长时间的努力,我们班的情况有了大大的改善,很让人欣慰。现
特讲述班主任工作案例一则:
彭同学是我们班最调皮的男生。上课喜欢乱讲话,作业不按时完
成,喜欢欺负别的同学。经常有同学象我反映,说他讲脏话,不做作
业,扫地逃跑等。也有些任课老师说他上课吵闹,不太听话等。我刚
开始听到时,很是恼火。作为九年级的学生,怎么行为****惯会如此之
差。起初,我也经常把他请到办公室,可是总是感觉效果不太明显。
时间相处久了,我渐渐地发现其实他对英语兴趣挺大,每次上英语课
总是很努力地在听,只要一遇到自己稍微会解答的问题总是会积极举
手回答。我意识到其实他的内心是很渴望知识的。只是连他自己也不
了解为什么一些坏****惯就是改不过来。
渐渐地我了解到了一些原因,其实他的很多坏****惯是跟以下情况
有关:1、小时侯学****行为****惯等没有学好,时间久了,他就有了
现在的种种坏毛病。其实很多错误他都不是有意识地去犯的,他自己
本身也很想改正,可就是纠正不了。由于长期的****惯而导致他总是无
意识地犯错。由于自己本身基础太差,所以对很多科目都已经失去了
兴趣,连最简单的语文拼音还是有些困难。所以很多时候老师布置的
作业他根本无法完成。
2、家庭原因:长期缺乏父母亲的爱。父母是孩子的启蒙教师,
家庭对一个学生的影响真的很大。记得有一次,我让学生们填写一个
申请表,其中有一栏是关于填写母亲的职业,姓名及联系方式的。他
跑过来问我:老师,这里可不可以不要填写。我问他为什么?他说:
妈妈没了,不见了,飞走了。”那一刻我很难受,虽然他脸上带着微
笑,但我知道他很难过,而我却不经意间促碰了他的伤疤。我也渐渐
知道,其实他生活在单亲家庭。家里只有爷爷奶奶在照顾他,爸爸又
常年在外务工。其实彭同学很缺乏母爱,他心理有些自卑,是家庭的
环境在一定程度上影响到了他。